英文名稱: Financial Analysis and Decision ;
授課目的: 本課程從務管理實務出發,從企業CEO或高層經營管理者日常面臨的六大財務管理決策問題—企業經營和財務績效評價、營運資金管理決策、投資決策、負債決策、股利決策、投資價值的分析與決策,透過分析企業的資產負債表、損益表和現金流量表,討論和分析企業的財務管理決策問題,為具有企業實務經驗的研習者構建一個有序而系統、簡明而易懂的財務分析和決策架構。;
教學模式: 依教材內容,配合影片解說及實務討論。;
學分數:3;
成績計算方式: 個案分析70%;課堂討論30%;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程從務管理實務出發,從企業CEO或高層經營管理者日常面臨的六大財務管理決策問題—企業經營和財務績效評價、營運資金管理決策、投資決策、負債決策、股利決策、投資價值的分析與決策,透過分析企業的資產負債表、損益表和現金流量表,討論和分析企業的財務管理決策問題,為具有企業實務經驗的研習者構建一個有序而系統、簡明而易懂的財務分析和決策架構。;
教學模式: 依教材內容,配合影片解說及實務討論。;
學分數:3;
成績計算方式: 個案分析70%;課堂討論30%;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
- Teacher: 吳 中峻
英文名稱: Organizational Behavior and Management ;
授課目的: 管理者必須在工作上具備人際能力,以使其工作順利推展。組織行為專題將研究探討個體行為、群體行為、與組織整體行為,使同學能將其觀念知識運用在管理工作上,進而讓組織運作更具效能。;
教學模式: 講授;
學分數:3;
成績計算方式: (1) 出席率與課堂參與 50%
(2) 期末作業 50%;
開課教師: 諸承明 教授 (chenming@niu.edu.tw);
授課目的: 管理者必須在工作上具備人際能力,以使其工作順利推展。組織行為專題將研究探討個體行為、群體行為、與組織整體行為,使同學能將其觀念知識運用在管理工作上,進而讓組織運作更具效能。;
教學模式: 講授;
學分數:3;
成績計算方式: (1) 出席率與課堂參與 50%
(2) 期末作業 50%;
開課教師: 諸承明 教授 (chenming@niu.edu.tw);
- Teacher: 諸 承明
英文名稱: Production and Services Management ;
授課目的: 讓學生學習如何有效地運用生產資源及學習資源轉換成產品或服務時之一連串管理活動,組織、計劃、控制、生產、服務。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考30%期未報告30%平時表現及作業40%;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
授課目的: 讓學生學習如何有效地運用生產資源及學習資源轉換成產品或服務時之一連串管理活動,組織、計劃、控制、生產、服務。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考30%期未報告30%平時表現及作業40%;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
- Teacher: 蕭 瑞民
英文名稱: Marketing and Management ;
授課目的: 使學員熟悉行銷與管理的基本分析工具與原理,並具備為企業行銷與管理問題之辨別、分析與解決的能力。;
教學模式: 課堂講授、個案討論、分組報告。;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與:40%
個案報告:30%
期中報告:10%
期末報告:20%;
開課教師: 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);
授課目的: 使學員熟悉行銷與管理的基本分析工具與原理,並具備為企業行銷與管理問題之辨別、分析與解決的能力。;
教學模式: 課堂講授、個案討論、分組報告。;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與:40%
個案報告:30%
期中報告:10%
期末報告:20%;
開課教師: 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);
- Teacher: 王 俊如
英文名稱: Lecture of Management Master ;
授課目的: 藉由理論基礎,加上業師實務經驗分享,啟發學生在全球品牌行銷模式及產品創意上之創新思考邏輯,所有學員分成五到六組並實際上推舉一家公司,經過小組討論,來共同制定行銷模式、包裝設計、品牌定位及專利佈局,且能夠實務運行。
這是一堂理論及實務運作的課程,期望所有老師及同學一起參與,並在課程結束時,可呈現出量化成果。
;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1. 課堂參與:出席及上課討論參與 30%。 2. 專家報告個人心得(二篇)20% 。 3. 期中、期末小組專題報告 50%。;
開課教師: 周青麟 副教授 (clchou@niu.edu.tw);
授課目的: 藉由理論基礎,加上業師實務經驗分享,啟發學生在全球品牌行銷模式及產品創意上之創新思考邏輯,所有學員分成五到六組並實際上推舉一家公司,經過小組討論,來共同制定行銷模式、包裝設計、品牌定位及專利佈局,且能夠實務運行。
這是一堂理論及實務運作的課程,期望所有老師及同學一起參與,並在課程結束時,可呈現出量化成果。
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教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1. 課堂參與:出席及上課討論參與 30%。 2. 專家報告個人心得(二篇)20% 。 3. 期中、期末小組專題報告 50%。;
開課教師: 周青麟 副教授 (clchou@niu.edu.tw);
- Teacher: 周 青麟
英文名稱: Lecture of Humanities Master ;
授課目的: 文化, 創意與生活;
教學模式: 演講,參訪;
學分數:3;
成績計算方式: 出席率40%:期末報告60%。
註:期末報告可就人文大師講座的主題搜尋一篇專題報導或文章,以PPT簡報方式報告10分鐘、Q&A 5分鐘。;
開課教師: 賴軍維 教授 (jwlai@niu.edu.tw);
授課目的: 文化, 創意與生活;
教學模式: 演講,參訪;
學分數:3;
成績計算方式: 出席率40%:期末報告60%。
註:期末報告可就人文大師講座的主題搜尋一篇專題報導或文章,以PPT簡報方式報告10分鐘、Q&A 5分鐘。;
開課教師: 賴軍維 教授 (jwlai@niu.edu.tw);
- Teacher: 賴 軍維
英文名稱: Business Planning and Management Communication ;
授課目的: 本課程係為在職學生在其EMBA學習歷程中奠定良好的管理知識基礎與技能,課程內容強調商業管理的專業技巧與觀點,包含:商業管理的知識架構、商業溝通的技巧、衝突管理的方法、商業談判的技巧、商業企畫職能與寫作技巧、企業問題分析方法、商業會議籌備與主持技巧、商業資料收集、商業簡報製作等。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 上課表現(出席情形、課程參與情形): 80%
期末報告: 20%;
開課教師: 官志亮 副教授 (jlguan@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程係為在職學生在其EMBA學習歷程中奠定良好的管理知識基礎與技能,課程內容強調商業管理的專業技巧與觀點,包含:商業管理的知識架構、商業溝通的技巧、衝突管理的方法、商業談判的技巧、商業企畫職能與寫作技巧、企業問題分析方法、商業會議籌備與主持技巧、商業資料收集、商業簡報製作等。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 上課表現(出席情形、課程參與情形): 80%
期末報告: 20%;
開課教師: 官志亮 副教授 (jlguan@niu.edu.tw);
- Teacher: 官 志亮
英文名稱: Master Thesis I ;
授課目的: 主要目的為了解學術論文的架構與概念,達到發表的水準。;
教學模式: 論文研討;
學分數:3;
成績計算方式: 碩士論文研討 100%;
開課教師: 高階經管碩專各教師 講師 ();
授課目的: 主要目的為了解學術論文的架構與概念,達到發表的水準。;
教學模式: 論文研討;
學分數:3;
成績計算方式: 碩士論文研討 100%;
開課教師: 高階經管碩專各教師 講師 ();
英文名稱: Fortune Management and Investment ;
授課目的: 財富管理與投資課程之目的主要讓EMBA的學生了解財務金融領域之學術知識,並與實務現況進行接軌。;
教學模式: 1. 課堂講授
2. 分組討論
3. 其他
4. 資料庫使用 (台灣經濟新報資料庫)
;
學分數:3;
成績計算方式: 期中報告:20%
期末報告:20%
上課表現 (出缺席等):20%
作業:40%;
開課教師: 陳志鈞 教授 (chihchun@niu.edu.tw);
授課目的: 財富管理與投資課程之目的主要讓EMBA的學生了解財務金融領域之學術知識,並與實務現況進行接軌。;
教學模式: 1. 課堂講授
2. 分組討論
3. 其他
4. 資料庫使用 (台灣經濟新報資料庫)
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學分數:3;
成績計算方式: 期中報告:20%
期末報告:20%
上課表現 (出缺席等):20%
作業:40%;
開課教師: 陳志鈞 教授 (chihchun@niu.edu.tw);
- Teacher: 陳 志鈞