休閒產業與健康促進學系運動與健康管理碩士班(休健碩, RLH)
英文名稱: Financial Management in The Leisure Industry ;
授課目的: 本課程之目的為教導學生去分析和運用財務管理的概念來做休閒財務規劃和預算。;
教學模式: 課堂講授和討論;
學分數:3;
成績計算方式: 三次測驗(45%)、回家作業(20%)、期末報告(25%)、出席參與(10%)

**本課程大綱,僅供參考,將隨課程進度,略作調整**;
開課教師: 裘家寧 教授 (cnchiu@niu.edu.tw);
英文名稱: Seminar Ⅱ ;
授課目的: 為提升學生研究能量與其論文的品質,希冀藉由本課程來練習論文口頭報告及與學者專家互動來達到本課程的教學目的。;
教學模式: 研究生論文提案報告及討論;
學分數:0;
成績計算方式: 依照出席次數、論文報告和參與度為成績考量
***課程大綱與成績計算僅供參考,授課教師可依實際狀況調整***;
開課教師: 陳亭亭 助理教授 (ttchen@niu.edu.tw);
英文名稱: Human Resource Management in Sport Organizations ;
授課目的: 1. 培養學生對於策略性人力資源規劃相關觀念的基本認知
2. 培養學生對於工作分析與設計、招募、甄選與職位安置等人事功能有更深入的了解
3. 培養學生對於訓練、績效評估與管理等的理論與方法有更深入的理解
4. 培養學生對於薪資政策與設計有基本的認識
;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1. 課堂參與及作業: 35%
2. 期中考: 35%
3. 期末考: 25%
4. 個人履歷: 5%
;
開課教師: 董逸帆 副教授 (yftung@niu.edu.tw);
英文名稱: Advanced Topics in Exercise Physiology ;
授課目的: 知識:瞭解運動生理學中各層面之進階理論知識及其實務應用。技能:發展自我閱讀與評論運動生理學書籍與相關科學文獻的能力。態度:培養運動生理學等單位從業人員所應具之科學研究態度。其它:瞭解最新運動生理學發展趨勢與重要議題等。;
教學模式: 課堂講授、閱讀討論、口頭報告 ;
學分數:3;
成績計算方式: 期中、期末考40% 平時報告50% 平時成績10% ;
開課教師: 余思賢 教授 (shyu@niu.edu.tw);
英文名稱: Seminar I ;
授課目的: 本課程旨在提供師生一個共同研討運動與休閒產業學術與實務新知的交流平台,藉由專題演講、論文討論、校外參訪與研究專題報告,使學生學習到運動與休閒產業經營管理知識。;
教學模式: 專題演講,論文討論,研究專題報告 ;
學分數:0;
成績計算方式:
1.課堂出席及論文討論 50%
2.研究專題報告 50%;
開課教師: 董逸帆 副教授 (yftung@niu.edu.tw);
英文名稱: Advanced Topics in Sport Facility Management ;
授課目的: 運動場館經營管理 ;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1.期中評量(30%)、期末評量-報告(60%)。
2.平時成績(10%):包含出缺席、上課倫理與學習互動。
3.本校學則第二篇第四章第三十一條規定:學生因請假【公假或因懷孕、分娩或撫育三歲以下子女之需要而核准之事(病)、產假除外】或曠課致某一科目缺課時數,達該科目全學期授課時數三分之一者,該科學期成績以零分計。;
開課教師: 林學宜 教授 (hilin@niu.edu.tw);
英文名稱: Advanced Topics in the Sports Industry ;
授課目的: 教導學生從產業面觀點了解運動休閒產業,透過個案討論與報告學習產業分析技術;
教學模式: 授課、討論報告;
學分數:3;
成績計算方式: 平時評量45%、期中評量25%、期末評量30%;
開課教師: 陳世昌 教授 (ncc5207@niu.edu.tw);
英文名稱: Research Methods ;
授課目的: 本課程會介紹研究方法基本概念、調查法及實驗設計,學生會習得如何設計具有效度和信度的研究,如何進行資料蒐集以有系統的探討本領域所觀察到的現象。;
教學模式: 課堂講授;
學分數:3;
成績計算方式: 第一次考試50%;第二次考試50%;
開課教師: 黃挺彥 助理教授 (huangty@niu.edu.tw);