英文名稱: Research on Special Topics IV ;
授課目的: 延伸專題研究一、二的課程,讓同學有機會可以加強自己在專題研究上的成果或者可以找其他專題指導老師,進行多種專題研究的嘗試。;
教學模式: 學生分組進行專題研究,並安排時間定時與老師討論成果;
學分數:1;
成績計算方式: 依照評量尺規進行評分;
開課教師: 大學電機各教師 講師 ();