英文名稱: Introduction of Healing Garden and Landscape ;
授課目的： 療癒紓壓是現在處於繁忙壓力的人們所追求的生活風格。許多研究指出園藝活動與景觀具有療癒人心的效果。本課程的具體目的如下：
1.增進學生對園藝景觀療癒相關理論的認識。
2.提升學生撰寫教案的能力，透過團隊合作寫出符合實際場域內個案需求的教案。
3.強化學生進行深度評估與提出改善大學校園療癒環境方案的技術。
4.透過分組行動、機關實踐活動、團體討論等策略增加學生的溝通技巧。
5.訓練學生敏銳的觀察能力，設身處地了解個案與使用者的需求。 ;
教學模式： 課堂講授與長照場域移地教學;
學分數：2;
成績計算方式： 平時考核30%、期中考35%、期末考35%;
開課教師： 林建堯 教授 (lincy@niu.edu.tw);
授課目的： 療癒紓壓是現在處於繁忙壓力的人們所追求的生活風格。許多研究指出園藝活動與景觀具有療癒人心的效果。本課程的具體目的如下：
1.增進學生對園藝景觀療癒相關理論的認識。
2.提升學生撰寫教案的能力，透過團隊合作寫出符合實際場域內個案需求的教案。
3.強化學生進行深度評估與提出改善大學校園療癒環境方案的技術。
4.透過分組行動、機關實踐活動、團體討論等策略增加學生的溝通技巧。
5.訓練學生敏銳的觀察能力，設身處地了解個案與使用者的需求。 ;
教學模式： 課堂講授與長照場域移地教學;
學分數：2;
成績計算方式： 平時考核30%、期中考35%、期末考35%;
開課教師： 林建堯 教授 (lincy@niu.edu.tw);