英文名稱: Seminar on Strategic Management ;
授課目的: 本課程介紹策略管理之觀念及理論,教導學生策略管理的重要理論意涵及實務應用方法,並透過文獻選讀、個案教學、企業參訪等方式,以提升學生策略分析、策略規劃、策略執行,以及策略評估的能力。;
教學模式: 本課程上課方式包含課堂教授與文獻研討,並要求學生能夠積極參與課程討論,學生於上課前須先熟讀該周之教學內容(包含參考書目內容與指定文獻)。各教學內容之上課方式如下:
1.指定文獻部分:以組為單位,由各組同學針對所指定選讀之文獻進行摘要報告,並接受老師與同學之提問。
2.期末報告:以組為單位,請選擇一家能接觸到高層主管與內部深度資料之企業或商家,運用「策略形態分析法」進行該企業之策略分析,並提出策略建議。;
學分數:3;
成績計算方式: 課程參與(包含主動參與課程討論、出席情形、隨堂測驗) 25期中考試 30期末考試 30指定作業 15 ;
開課教師: 官志亮 副教授 (jlguan@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程介紹策略管理之觀念及理論,教導學生策略管理的重要理論意涵及實務應用方法,並透過文獻選讀、個案教學、企業參訪等方式,以提升學生策略分析、策略規劃、策略執行,以及策略評估的能力。;
教學模式: 本課程上課方式包含課堂教授與文獻研討,並要求學生能夠積極參與課程討論,學生於上課前須先熟讀該周之教學內容(包含參考書目內容與指定文獻)。各教學內容之上課方式如下:
1.指定文獻部分:以組為單位,由各組同學針對所指定選讀之文獻進行摘要報告,並接受老師與同學之提問。
2.期末報告:以組為單位,請選擇一家能接觸到高層主管與內部深度資料之企業或商家,運用「策略形態分析法」進行該企業之策略分析,並提出策略建議。;
學分數:3;
成績計算方式: 課程參與(包含主動參與課程討論、出席情形、隨堂測驗) 25期中考試 30期末考試 30指定作業 15 ;
開課教師: 官志亮 副教授 (jlguan@niu.edu.tw);
- 教師: 官 志亮