英文名稱: Seminar IV ;
授課目的: 1.學生總結近兩年來的研究,做成簡報,訓練學生綜合整理實驗及寫作報告的能力,有助於完成論文的撰寫及審查。;
教學模式: 報告;
學分數:1;
成績計算方式: 依照報告之整理後製作簡報資料,上台報告之表現,以及參與討論之表現、上課態度等進行評分。專題討論評分標準1. 資料內容豐富適當有價值 (20%)2. 組織架構完整段落適中 (10%)3. 說理清晰中英文發音標準 (10%)4. 邏輯條理分明 (10%)5. 流暢明確表達文意 (20%)6. 詳盡回答問題 (10%)7. 時間控制得宜 (20%);
開課教師: 石正中 教授 (jjshyr@niu.edu.tw);