英文名稱: Environmental System Analysis ;
授課目的: 「系統分析(System analysis)」為對研究對象進行有目的、有步驟的探索與研究過程,它運用「管理科學(management science)」的方法與工具,確定一個系統應具備的功能與相應的環境條件,以確定實現系統目標的最佳方案,而管理科學就是為應用科學方法來解決管理、決策的問題。簡言之,任何一項有次序的分析研究,藉管理科學協助決策者,由若干可行方案中,選擇最佳(適)方案,皆視為系統分析的過程。爰此,本課程之教學目的,除由簡而繁,循序漸進教導學生關於系統分析及管理科學之基礎理論外,本課程亦強調其實務應用導向,即本課程亦將教導學生如何將IT(資訊技術)工具實用於系統分析領域上。;
教學模式: 「電腦」教室演講、實習;
學分數:2;
成績計算方式: 出席率、上課參與及平時作業 40%,期中考30%,期末考及報告30%;
開課教師: 張益誠 副教授 (icchang@niu.edu.tw);
授課目的: 「系統分析(System analysis)」為對研究對象進行有目的、有步驟的探索與研究過程,它運用「管理科學(management science)」的方法與工具,確定一個系統應具備的功能與相應的環境條件,以確定實現系統目標的最佳方案,而管理科學就是為應用科學方法來解決管理、決策的問題。簡言之,任何一項有次序的分析研究,藉管理科學協助決策者,由若干可行方案中,選擇最佳(適)方案,皆視為系統分析的過程。爰此,本課程之教學目的,除由簡而繁,循序漸進教導學生關於系統分析及管理科學之基礎理論外,本課程亦強調其實務應用導向,即本課程亦將教導學生如何將IT(資訊技術)工具實用於系統分析領域上。;
教學模式: 「電腦」教室演講、實習;
學分數:2;
成績計算方式: 出席率、上課參與及平時作業 40%,期中考30%,期末考及報告30%;
開課教師: 張益誠 副教授 (icchang@niu.edu.tw);
- 教師: 張 益誠