英文名稱: Contemporary Marketing and Everyday Life ;
授課目的: 1. 認識當代行銷學的基礎概念與知識。
2. 理解當代行銷學的趨勢與經典個案。
3. 探討當代行銷學對日常生活的影響。
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教學模式: 講授與討論。;
學分數:2;
成績計算方式: 1.出席率與上課態度: 20% (上課出席充分參與討論+2分;請假者課後提出課程500字心得者+2分;無故曠課者不予計分與補加分。)
2.課堂作業: 30% (個人作答教師設定之Zuvio 一次討論問題,可獲得6分。)
3.期中進度報告 (分組): 20%
(請提出一個品牌或產品的行銷問題或挑戰,口頭+PPT10分鐘,須包含: (1)品牌或產品名稱,(2)品牌或產品簡介 (3)品牌遭遇的問題或挑戰描述與環境分析。) (註)
4.期末報告 (分組): 30%
(請針對期中報告中的行銷問題或挑戰,提出廣告、活動或公關企劃之解方,口頭+PPT 15分鐘,須包含: (1)品牌或產品名稱;(2)品牌或產品簡介;(3)品牌遭遇的問題或挑戰描述與環境分析;(4)行銷企劃項目與詳細內容;(5)預期成果與未來展望;(6)小組成員報告心得與分工表。) (註)
註: 期中、期末評分標準 : 表達度30%;創意度 30%;完整度 40%
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開課教師: 廖凱弘 助理教授 (khliao@niu.edu.tw);
授課目的: 1. 認識當代行銷學的基礎概念與知識。
2. 理解當代行銷學的趨勢與經典個案。
3. 探討當代行銷學對日常生活的影響。
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教學模式: 講授與討論。;
學分數:2;
成績計算方式: 1.出席率與上課態度: 20% (上課出席充分參與討論+2分;請假者課後提出課程500字心得者+2分;無故曠課者不予計分與補加分。)
2.課堂作業: 30% (個人作答教師設定之Zuvio 一次討論問題,可獲得6分。)
3.期中進度報告 (分組): 20%
(請提出一個品牌或產品的行銷問題或挑戰,口頭+PPT10分鐘,須包含: (1)品牌或產品名稱,(2)品牌或產品簡介 (3)品牌遭遇的問題或挑戰描述與環境分析。) (註)
4.期末報告 (分組): 30%
(請針對期中報告中的行銷問題或挑戰,提出廣告、活動或公關企劃之解方,口頭+PPT 15分鐘,須包含: (1)品牌或產品名稱;(2)品牌或產品簡介;(3)品牌遭遇的問題或挑戰描述與環境分析;(4)行銷企劃項目與詳細內容;(5)預期成果與未來展望;(6)小組成員報告心得與分工表。) (註)
註: 期中、期末評分標準 : 表達度30%;創意度 30%;完整度 40%
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開課教師: 廖凱弘 助理教授 (khliao@niu.edu.tw);
- 教師: 廖 凱弘