電機工程學系(1121)

英文名稱: Programmable Logic Control Design and Application ;
授課目的： 一、提升數位電路設計之實作能力：
利用微處理器以及實際電路，設計一特殊功能之應用，藉以讓學生了解理論與實務之差異性。
二、提升團隊合作以及跨國溝通之能力
課程以小組進行，每組4~5人，其中包含兩個日本福岡工業大學之大學生，全程全英文授課，藉由此方式提升團隊合作以及跨國溝通之能力。
三、提升學生國際視野
藉由團隊溝通以及課後互動，兩國學生可以對彼此的國家、文化以及學校等等更加了解;
教學模式： 投影片搭配實作;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績40%
期中報告30%
期末報告30%
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開課教師： 林宜鋒 助理教授 (yifeng@niu.edu.tw);

英文名稱: Foundations of Artificial Intelligence ;
授課目的： 隨著資通訊技術的創新發展，人工智慧技術將深入應用於人類的生活中。本課程為大學部學生接觸人工智慧領域之入門課程，課程將介紹人工智慧的發展應用、講授人工智慧基礎學理，使學生具備人工智慧基礎知識，接軌未來更深入的人工智慧技術課程與應用。;
教學模式： 課堂講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中報告40%、期末報告40%、上課表現20%;
開課教師： 王思喨 助理教授 (slwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus I ;
授課目的： 提供大一新生學習基本微分學與積分學等數學技巧，作為修習工程數學以及相關理論的基礎。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(30%)+期末考(35%)+平時考兩次(25%)+作業兩次(10%)=100%
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開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus I ;
授課目的： 提供大一新生學習基本微分學與積分學等數學技巧，作為修習工程數學以及相關理論的基礎。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(30%)+期末考(35%)+平時考兩次(25%)+作業兩次(10%)=100%
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開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Microprocessor ;
授課目的： 本課程主要介紹微處理機的軟/硬體架構、操作原理、介面控制應用與系統整合。
教學內容以微處理機為核心，學習晶片架構與軟體設計方法，使學生能熟悉記憶體、輸入輸出介面、DMA、中斷系統等之觀念與運作方法。課程中亦將對微處理機做基本架構之介紹。授課包括演講與模擬，同時著重理論與實作的訓練。;
教學模式： 投影片搭配白板以及須上機練習
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學分數：3;
成績計算方式： 成績計算：
1.平時成績　　30%
2.期中考　　　35%
3.期末考　　　35% ;
開課教師： 林宜鋒 助理教授 (yifeng@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory I ;
授課目的： 1.經由動手做實驗，可以增進對物理定律的瞭解。
2.養成未來工作之良好習慣。
3.培養學生觀察思考的習慣. 激發學生創新發明的潛能。
4.學習數據處理的方法以及統計數據的意義。

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教學模式： 配合數位學習開展翻轉課堂: 學生課前在數位學習M園區上自學課程內容並完成各個實驗的課前測驗。在實驗室完成實驗。課後提交實驗數據和報告。
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學分數：1;
成績計算方式： 平時成績包括：實驗課出席率與上課表現20％，課前測驗15％，結果報告15％
期中筆試：15%
期末筆試：15％
期末改善實驗報告：20％
考試時得使用具統計功能之工程用電子計算器，但不得使用PDA、電腦與手機。
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開課教師： 朱達勇 副教授 (daniel@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory I ;
授課目的： 1. 經由學生動手做實驗，可以增進學生對物理的瞭解。
2. 學習基本儀器及工具的使用，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
3. 培養學生思考的習慣及激發學生創新發明的潛能。
4. 注重處理數據的方法，使學生瞭解統計數據的意義。;
教學模式： 配合數位學習開展翻轉課堂: 學生課前在數位學習M園區上自學課程內容並完成各個實驗的課前測驗。在實驗室完成實驗。課後提交實驗數據和報告。;
學分數：1;
成績計算方式： 考試時得使用具統計功能之工程用電子計算器，但不得使用PDA。
平時成績(包括預習考試: 15%、出勤狀況、實驗表現: 20%)
結果報告: 10%
改良實驗報告: 20%
操作考/筆試: 15%x2
共同期末筆試時間定為期末考週之週日下午：15:30~16:30
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開課教師： 谷天心 副教授 (tsguu@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics I ;
授課目的： 課程融合了數位課堂與與面對面課堂方式來讓學生具有以下能力：
運用基本物理定律來解決工程或科學上的問題。
運用物理知識來闡釋功能或科學中相關的物理現象。
能夠理解新的科學發展成果與可能的應用;
教學模式： 利用MOOCs或數位影音開展翻轉課堂，學生課前自學課程，面授時解決問題。 學生須購買與教材綁定的線上作業平台賬號完成線上作業。;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 期中期末考試相關規定：原文命題，考試時學生可查閱(電子)字典，使用(工程用)電子計算器，但不得使用PDA、電腦與手機、平版電腦。
2. 小考時老師可解釋題意，期中、期末考則不再解釋題意。
平時成績：小考、雲端作業共計40%， 期中考 30%， 期末考 30%;
開課教師： 朱達勇 副教授 (daniel@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics I ;
授課目的： 1.物理學是研究物質、能量及時空之基本觀念與它們之間的關係，由於它是一種實驗科學，是應用科學與工程科技的基礎，可使學生具備物理學的基本的知識，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
2.物理學的發展過程相當嚴謹，學生於研讀中可培養學生慎密思考與吸收科技新知的潛能。
4.加強對物理原理的理解與解題能力。
5.盡量使用原文課本，並以原文考試，以提升學生之科技英語能力。
6.配合電資學院各系所需的共同內容(能量、動量、振盪、波動、電磁學)，之後也可另行選修預計開設於第二學期包括其他物理分支的「普通物理二」或高年級的近代物理、量子物理課程。;
教學模式： 利用MOOCs或數位影音開展翻轉課堂，學生課前自學課程，面授時解決問題。 學生須購買與教材綁定的線上作業平台賬號完成線上作業。;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 使用原文考試時學生可查閱(電子)字典，使用(工程用)電子計算器，但不得使用PDA。
2. 課堂原文小考時老師可解釋題意，期中、期末考則不再解釋題意。
3. 依學習情況考慮是否要作學習效果口試！
4. 線上小考(約4~6次) 10%、線上作業(約8~12次) 20%、期中考 30%、期末考 30%、TA討論課加分 5%、期初/末程度測驗加分 5%。

線上自學與平時評量網頁註冊：購買註冊碼或課本後提供學號電郵資料由代理商註冊。

共同期中、期末考試時間定為期中、末考週之週日下午：17:00~18:40。
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開課教師： 谷天心 副教授 (tsguu@niu.edu.tw);

英文名稱: Principle of Communication ;
授課目的： 本課程預修科目為:機率，線性代數，訊號與系統，授課同學具有上開學科之基礎，從而進一步了解通訊系統之基礎原理，包括訊號之特性、類比通訊、數位通訊、雜訊對系統的影響等。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末各35%，小考、出席、上課表現30%;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Communication Systems Lab ;
授課目的： 透過各個單元電路之實習與製作使學生了解通訊系統之運作;
教學模式： 原理講授與實作;
學分數：1;
成績計算方式： 1. 出席率 10%
2. 實習單元 50%
3. 平時測驗 40%;
開課教師： 曾志成 教授 (tsengcc@niu.edu.tw);

英文名稱: Research on Special Topics I ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 大學電機各教師 講師 ();

英文名稱: Research on Special Topics I ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 大學電機各教師 講師 ();

英文名稱: Introduction to Technical Presentations ;
授課目的： 科技簡報製作與表達;
教學模式： 課堂講授/實例展示/實地演練;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 期中考(筆試)：40%
2. 作業：20% (共有四次作業,每個月一次,每次計分為5分)
3. 期末報告(上台簡報)：40%
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開課教師： 邱鴻祥 助理教授 (chiuhh@niu.edu.tw);

英文名稱: Programmable Digital Circuit Design ;
授課目的： 本課程搭配微處理器以及實際電路，設計一特殊功能之應用，藉以讓學生了解理論與實務之差異性。;
教學模式： 投影片搭配實作;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績40%
期中報告30%
期末報告30%
;
開課教師： 林宜鋒 助理教授 (yifeng@niu.edu.tw);

英文名稱: Principles and Applications of DSP Chips ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： ;
開課教師： 林宜鋒 助理教授 (yifeng@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Computer ;
授課目的： 使學生了解計算機的軟、硬體的應用，進而能有效使用電腦資源。 著重以下幾個主題 資訊素養的養成 數字系統 基礎計算機組織與結構 作業系統 網際網路 程式設計/資料結構/演算法
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教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 平時成績(前後測成績) 20% 2. 課堂活動參與度 30% 3. 期中考 10% 4. 期末專題 30% 5. 其他表現 10%
English ;
開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Computer ;
授課目的： 使學生了解計算機的軟、硬體的應用，進而能有效使用電腦資源。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考佔30%，期末考佔30%，作業、小考、出席率、上課表現佔40%。;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Automatic Control Laboratory ;
授課目的： 讓學生了解 Matlab 與控制系系統關係與應用;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 8個程式及出席率;
開課教師： 莊鎮嘉 教授 (ccchuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Automatic Control ;
授課目的： 培養學生具分析線性控制系統能力;
教學模式： PPT 口語教學;
學分數：3;
成績計算方式： 平時考30%,期中考30%,期末考40%;
開課教師： 黃義盛 教授 (yshuang@niu.edu.tw);