專題研究 二(1142_B3HC040011A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Research on Special Topics II ;
授課目的: 使學生具園藝學領域研究之能力 ;
教學模式: 各教師自訂 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 各教師自訂 ;
開課教師: 大學園藝各教師 講師;
授課目的: 使學生具園藝學領域研究之能力 ;
教學模式: 各教師自訂 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 各教師自訂 ;
開課教師: 大學園藝各教師 講師;
植物保護實驗(1142_B3HC000066A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Lab. of Plant Protection ;
授課目的: 讓學生了解病蟲害種類,形態特徵,生活習性,危害特徵,並實際操作,觀察作物保護管理。 ;
教學模式: 講授討論,操作課程 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 期中小組報告: 30% 期末考: 30% 平時報告: 40% ;
開課教師: 陳韻如 助理教授 (yunru@niu.edu.tw);
授課目的: 讓學生了解病蟲害種類,形態特徵,生活習性,危害特徵,並實際操作,觀察作物保護管理。 ;
教學模式: 講授討論,操作課程 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 期中小組報告: 30% 期末考: 30% 平時報告: 40% ;
開課教師: 陳韻如 助理教授 (yunru@niu.edu.tw);
植物保護(1142_B3HC000064A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Plant Protection ;
授課目的: 讓學生了解病蟲害種類,形態特徵,生活習性,危害特徵,並學習如何將作物保護或病蟲害防治的依據。 ;
教學模式: 講授討論,有隨堂考試 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 隨堂測驗與報告 (40%) 期中考 (30%) 期末考 (30%) ;
開課教師: 陳韻如 助理教授 (yunru@niu.edu.tw);
授課目的: 讓學生了解病蟲害種類,形態特徵,生活習性,危害特徵,並學習如何將作物保護或病蟲害防治的依據。 ;
教學模式: 講授討論,有隨堂考試 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 隨堂測驗與報告 (40%) 期中考 (30%) 期末考 (30%) ;
開課教師: 陳韻如 助理教授 (yunru@niu.edu.tw);
熱帶與亞熱帶果實(1142_B3HC010018A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Tropical and Subtropical Fruits ;
授課目的: 本課程內容主要介紹重要熱帶、亞熱帶果實之成熟度指標,品質參數、及健康益處。目標在使修課學生瞭解熱帶和亞熱帶水果的營養價值及健康益處。 ;
教學模式: 講授與討論 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 出席 : 20 % 小考 (2 x 10 %): 20 % 報告 (2 x 10 %): 20 % 期中考 : 20 % 期末考 : 20 % ;
開課教師: 劉天珠 助理教授 (margosulistio@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程內容主要介紹重要熱帶、亞熱帶果實之成熟度指標,品質參數、及健康益處。目標在使修課學生瞭解熱帶和亞熱帶水果的營養價值及健康益處。 ;
教學模式: 講授與討論 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 出席 : 20 % 小考 (2 x 10 %): 20 % 報告 (2 x 10 %): 20 % 期中考 : 20 % 期末考 : 20 % ;
開課教師: 劉天珠 助理教授 (margosulistio@niu.edu.tw);
園產品處理學實驗(1142_B3HC000083A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Lab. of Post-harvest Technology
of Horticultural Crops ;
授課目的: 本課程目標在使學生明白園產品採收後生理與生化變化,及園產品採收後品質測定 ;
教學模式: 講授,討論, 實驗及口頭報告 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 出席與做實驗的表現 : 20 % 口頭報告 (2 x 10 %) : 20 % 書面報告 (2 x 10 %) : 20 % 期中考 : 20 % 期末考 : 20 % ;
開課教師: 劉天珠 助理教授 (margosulistio@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程目標在使學生明白園產品採收後生理與生化變化,及園產品採收後品質測定 ;
教學模式: 講授,討論, 實驗及口頭報告 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 出席與做實驗的表現 : 20 % 口頭報告 (2 x 10 %) : 20 % 書面報告 (2 x 10 %) : 20 % 期中考 : 20 % 期末考 : 20 % ;
開課教師: 劉天珠 助理教授 (margosulistio@niu.edu.tw);
作物生產學(1142_B3HC010003A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Crop Production ;
授課目的: 作物生產學是一門研究作物栽培、生長、發育及其與自然環境的交互關係,來探討如何增加作物產量與品質,並降低生產成本的一門學科。本課程除了講述與植物相關的基礎科學外,更延伸到近年來的「農業4.0」,結合不同領域讓作物生產與利用更有效率,期給予學生對永續農業與作物生產有更深入的認識。 ;
教學模式: 講授及講評 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考,30% 期末考,30% 平常考核,40% ;
開課教師: 鍾曉航 副教授 (hhchung@niu.edu.tw);
授課目的: 作物生產學是一門研究作物栽培、生長、發育及其與自然環境的交互關係,來探討如何增加作物產量與品質,並降低生產成本的一門學科。本課程除了講述與植物相關的基礎科學外,更延伸到近年來的「農業4.0」,結合不同領域讓作物生產與利用更有效率,期給予學生對永續農業與作物生產有更深入的認識。 ;
教學模式: 講授及講評 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考,30% 期末考,30% 平常考核,40% ;
開課教師: 鍾曉航 副教授 (hhchung@niu.edu.tw);
園藝作物種苗生產學實驗(1142_B3HC000092A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Experiments of Seed and Seedling Production in Horticultural Crops ;
授課目的: 實際操作並了解園藝作物之繁殖與種苗之生產。 ;
教學模式: 實驗室與校內農場實際操作 課堂講解 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 期中報告20% 期末報告30% 平時成績(出席率及課堂表現)50% ;
開課教師: 鍾曉航 副教授 (hhchung@niu.edu.tw);
授課目的: 實際操作並了解園藝作物之繁殖與種苗之生產。 ;
教學模式: 實驗室與校內農場實際操作 課堂講解 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 期中報告20% 期末報告30% 平時成績(出席率及課堂表現)50% ;
開課教師: 鍾曉航 副教授 (hhchung@niu.edu.tw);
遺傳學(1142_B3HC020009A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Genetics ;
授課目的: 遺傳學為生物學的分支,使學生了解生物親代到子代間相似或相異的種種遺傳與變異現象與原因,進而作為育種或生物技術之基礎,並能與生物產業連結。 ;
教學模式: 講述 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時作業與報告30% 期中考 35% 期末考 35% ;
開課教師: 鄔家琪 副教授 (angwu@niu.edu.tw);
授課目的: 遺傳學為生物學的分支,使學生了解生物親代到子代間相似或相異的種種遺傳與變異現象與原因,進而作為育種或生物技術之基礎,並能與生物產業連結。 ;
教學模式: 講述 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時作業與報告30% 期中考 35% 期末考 35% ;
開課教師: 鄔家琪 副教授 (angwu@niu.edu.tw);
校外實習 一(1142_B3HC120001A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Field Practice Ⅰ ;
授課目的: 作物、造園、園產品處理加工擇ㄧ選公私立機關或行號實習 ;
教學模式: 相關單位實作 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 實習單位評分 ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
授課目的: 作物、造園、園產品處理加工擇ㄧ選公私立機關或行號實習 ;
教學模式: 相關單位實作 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 實習單位評分 ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
果樹學實驗(1142_B3HC000022A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Field Lab. of Pomology ;
授課目的: 利用實際操作使學生認識台灣經濟果樹之栽培特性,並訓練學生實際操作技能。 ;
教學模式: 實務操作、專題製作及產地參訪觀摩 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 出席及上課狀況 50% 紙筆測驗 15% 期末報告 35% ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
授課目的: 利用實際操作使學生認識台灣經濟果樹之栽培特性,並訓練學生實際操作技能。 ;
教學模式: 實務操作、專題製作及產地參訪觀摩 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 出席及上課狀況 50% 紙筆測驗 15% 期末報告 35% ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
果樹學(1142_B3HC000020A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Pomology ;
授課目的: 介紹果樹栽培基本知識,優良種苗之培育,果樹之建立與管理,病蟲害防治及果品之採收管理等。 ;
教學模式: 課堂講述、專題報告、線上知識補充 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 期中考 35% 期末考 35% 作業 20% 出席及上課狀況 10% ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
授課目的: 介紹果樹栽培基本知識,優良種苗之培育,果樹之建立與管理,病蟲害防治及果品之採收管理等。 ;
教學模式: 課堂講述、專題報告、線上知識補充 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 期中考 35% 期末考 35% 作業 20% 出席及上課狀況 10% ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
果樹學各論(1142_B3HC020012A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Specific Topics in Pomology ;
授課目的: 透過全球及台灣重要果樹產業之介紹說明,培養學生對重要經濟生產果樹種類之認識,強化學生對實際果樹產業之印象,並培養學生從事專業果樹生產之技能。 ;
教學模式: 課堂講解、果園參訪及實務 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 紙筆測驗 30% 期末報告 40% 出席及實務操作 30% ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
授課目的: 透過全球及台灣重要果樹產業之介紹說明,培養學生對重要經濟生產果樹種類之認識,強化學生對實際果樹產業之印象,並培養學生從事專業果樹生產之技能。 ;
教學模式: 課堂講解、果園參訪及實務 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 紙筆測驗 30% 期末報告 40% 出席及實務操作 30% ;
開課教師: 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);
園藝技術 二(1142_B3HC000096A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Horticulture Techniques II ;
授課目的: 教導學生了解園藝植物繁殖的方法及栽培管理外,同時帶入加工處理、造園景觀的方法與技術,使得同學對園藝技術有更全面的瞭解。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 課堂講解及實地操作,以出席狀況60%與種植狀況40%為成績計算標準。 ;
開課教師: 朱玉 教授 (chuyu@niu.edu.tw);
授課目的: 教導學生了解園藝植物繁殖的方法及栽培管理外,同時帶入加工處理、造園景觀的方法與技術,使得同學對園藝技術有更全面的瞭解。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 課堂講解及實地操作,以出席狀況60%與種植狀況40%為成績計算標準。 ;
開課教師: 朱玉 教授 (chuyu@niu.edu.tw);
植物生理學實驗(1142_B3HC000060A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Experiments of Plant Physiology ;
授課目的: 訓練學生由觀察與操作過程中學習.以期達成理論與實際配合之效果 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 平時考核40% 期中考30% 期末考30% ;
開課教師: 高建元 副教授 (cykao@niu.edu.tw);
授課目的: 訓練學生由觀察與操作過程中學習.以期達成理論與實際配合之效果 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 平時考核40% 期中考30% 期末考30% ;
開課教師: 高建元 副教授 (cykao@niu.edu.tw);
植物生理學(1142_B3HC000058A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Plant Physiology ;
授課目的: 本課程在植物學和生物化學的基礎上,加強學生的植物生理學知識,討論說明植物分子生物、植物細胞信息轉導和植物生長與分化等植物生理學發展的新成就。 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 平時考核40% 期中考30% 期末考30% ;
開課教師: 高建元 副教授 (cykao@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程在植物學和生物化學的基礎上,加強學生的植物生理學知識,討論說明植物分子生物、植物細胞信息轉導和植物生長與分化等植物生理學發展的新成就。 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 平時考核40% 期中考30% 期末考30% ;
開課教師: 高建元 副教授 (cykao@niu.edu.tw);
生物技術學(1142_B3HC000006A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Biotechnology ;
授課目的: 讓學生瞭解何謂生物科技。為何它會受到一些正面或負面的批評,以及為何是門應該研究的重要學科。使學具有足夠的知識來評斷生物科技的發展與應用。 ;
教學模式: 課堂講解 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考30% 期末考30% 平常考核30% 專題報告10% ;
開課教師: 尤進欽 教授 (jcyiu@niu.edu.tw);
授課目的: 讓學生瞭解何謂生物科技。為何它會受到一些正面或負面的批評,以及為何是門應該研究的重要學科。使學具有足夠的知識來評斷生物科技的發展與應用。 ;
教學模式: 課堂講解 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考30% 期末考30% 平常考核30% 專題報告10% ;
開課教師: 尤進欽 教授 (jcyiu@niu.edu.tw);
園產品加工學實驗(1142_B3HC000080A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Lab. Of Processing of Horticultural Crops ;
授課目的: 使學生由實驗中驗證課本中之加工知識 ;
教學模式: 操作實驗 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 實驗報告40% 測驗60% ;
開課教師: 石正中 教授 (jjshyr@niu.edu.tw);
授課目的: 使學生由實驗中驗證課本中之加工知識 ;
教學模式: 操作實驗 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 實驗報告40% 測驗60% ;
開課教師: 石正中 教授 (jjshyr@niu.edu.tw);
專題討論 二(1142_B3HC000042A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Seminar II ;
授課目的: 使同學了解口頭報告之製作方法與技巧 ;
教學模式: 報告 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 報告內容,技巧,及書面報告共同評分專題討論評分標準1. 資料內容豐富適當有價值 (20%)2. 組織架構完整段落適中 (10%)3. 說理清晰中英文發音標準 (10%)4. 邏輯條理分明 (10%)5. 流暢明確表達文意 (20%)6. 詳盡回答問題 (10%)7. 時間控制得宜 (20%) ;
開課教師: 石正中 教授 (jjshyr@niu.edu.tw);
授課目的: 使同學了解口頭報告之製作方法與技巧 ;
教學模式: 報告 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 報告內容,技巧,及書面報告共同評分專題討論評分標準1. 資料內容豐富適當有價值 (20%)2. 組織架構完整段落適中 (10%)3. 說理清晰中英文發音標準 (10%)4. 邏輯條理分明 (10%)5. 流暢明確表達文意 (20%)6. 詳盡回答問題 (10%)7. 時間控制得宜 (20%) ;
開課教師: 石正中 教授 (jjshyr@niu.edu.tw);
園產品加工學(1142_B3HC000078A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Processing of Horticultural Crops ;
授課目的: 充實學生對園藝產品加工方法與實務之認知 ;
教學模式: 口授 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 期中考:50%,期末考:50% ;
開課教師: 石正中 教授 (jjshyr@niu.edu.tw);
授課目的: 充實學生對園藝產品加工方法與實務之認知 ;
教學模式: 口授 ;
學分數:2 ;
成績計算方式: 期中考:50%,期末考:50% ;
開課教師: 石正中 教授 (jjshyr@niu.edu.tw);
造園學實習(1142_B3HC000050A)
園藝學系(1142)
英文名稱: Practical of Landscape Architecture ;
授課目的: 從實作與國內外實務經驗引導學生體驗造園學的內涵 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 出席率10% 期末報告80% 學習態度10% ;
開課教師: 黃志偉 助理教授 (jwhuang@niu.edu.tw);
授課目的: 從實作與國內外實務經驗引導學生體驗造園學的內涵 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 出席率10% 期末報告80% 學習態度10% ;
開課教師: 黃志偉 助理教授 (jwhuang@niu.edu.tw);