電子工程學系(1142)

英文名稱: Principle of Digital Communication ;
授課目的： 1.教導學生明瞭一般數位通訊系統運作及設計的基本原理。 2.此課程為通訊領域學習之核心課程，期望學生學習後，對近代數位通訊系統或標準的設計理念和工作原理能夠有效掌握。 3.盼望同學在熟悉本課程內容後，對於一般的數位通訊系統能夠具備分析設計的能力。 ;
教學模式： 板書、口授與PPT簡報教學 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考:30%，期末考:30%，平時:40%(含出缺席，小考，課堂參與討論)。 ;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship II ;
授課目的： 透過校外實習，使學生將專業理論與實務結合，培養職場實作能力與專業態度，縮短學用落差，提升未來就業競爭力。 ;
教學模式： 到校外廠商端實習 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 依本系校外實習相關辦法進行考核 ;
開課教師： 林秀菊 副教授 (sjlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Research on Special Topic II ;
授課目的： 學習團隊合作完成電子專業的專題製作或研究 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 期末簡報與書面報告 ;
開課教師： 大學電子各教師 講師;

英文名稱: Off-Campus Internship III ;
授課目的： 透過校外實習，使學生將專業理論與實務結合，培養職場實作能力與專業態度，縮短學用落差，提升未來就業競爭力。 ;
教學模式： 到校外廠商端實習 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 依本系校外實習相關辦法進行考核 ;
開課教師： 林秀菊 副教授 (sjlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship IV ;
授課目的： 透過校外實習，使學生將專業理論與實務結合，培養職場實作能力與專業態度，縮短學用落差，提升未來就業競爭力。 ;
教學模式： 到校外廠商端實習 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 依本系校外實習相關辦法進行考核 ;
開課教師： 林秀菊 副教授 (sjlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship I ;
授課目的： 透過校外實習，使學生將專業理論與實務結合，培養職場實作能力與專業態度，縮短學用落差，提升未來就業競爭力。 ;
教學模式： 到校外廠商端實習 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 依本系校外實習相關辦法進行考核 ;
開課教師： 林秀菊 副教授 (sjlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Fundamental electrical Theory ;
授課目的： 本課程教導基本的觀念及其運用，在學習完本課程後，應該具備解決基本問題的能力。 ;
教學模式： 課堂講授為主，搭配例題說明與課堂練習，循序介紹電路基本原理與分析方法，培養學生電路分析與問題解決能力。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 測驗 30 %；期中考 30 %；期末考 30 %；課堂參與 10 % ;
開課教師： 李其翰 助理教授 (chihan@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronic Circuit Laboratory II ;
授課目的： 本課程對基本電子電路作介紹與分析，並由實驗與模擬加以驗證。使同學了解基礎電子電路工作原理，熟悉基本儀器的操作，輔以電路模擬以作為進一步設計的基礎。 ;
教學模式： 課堂講授與實作實驗並行，包含實驗原理說明、操作示範、學生分組實作、結果驗證與討論。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 上課實驗、出席：20%、報告20%、期中考與期末考：60%。 ;
開課教師： 李其翰 助理教授 (chihan@niu.edu.tw);

英文名稱: Embedded System Laboratory ;
授課目的： 本課程以樹莓派做為課程的核心基礎，搭配硬體設備與模組，做相關硬體驅動與軟體控制實驗，讓學生了解Raspberry Pi硬軟體控制原理、方法與嵌入式系統之開發與應用。 專題公開展示與報告【業師支援評審】113學年度配合教育部「教育部智慧晶片系統與應用人才培育課程推廣計畫」，推廣模組為【C-5基於Coral USB加速棒之手勢追蹤與辨識】、【C-6智慧型自走載具系統與晶片設計模組】模組，重點方向為智慧物聯網、通訊領域之發展。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 課程參與20%，作業與報告30%，小專題製作與展示50%。 ;
開課教師： 李其翰 助理教授 (chihan@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronic Circuit Laboratory II ;
授課目的： 本課程教導基本的電子電路實驗觀念及其運用，學習完本課程後，應該具備解決問題能力。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 出席與練習 40%；報告 20%；期中考 20%；期末考 20% ;
開課教師： 吳虹誼 助理教授 (hywu@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer Programming ;
授課目的： 熟悉語言之語法及程式設計相關工具與技巧。 ;
教學模式： 講課與上機操作 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 作業：10% 平時考：20% 期中/期末上機考：各10% 期中/期末考筆試：各25% ;
開課教師： 吳虹誼 助理教授 (hywu@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer Programming ;
授課目的： 熟悉語言之語法及程式設計相關工具與技巧。 ;
教學模式： 講課與上機操作 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 作業：10% 平時考：20% 期中/期末上機考：各10% 期中/期末考筆試：各25% ;
開課教師： 吳虹誼 助理教授 (hywu@niu.edu.tw);

英文名稱: Logic Design Laboratory ;
授課目的： 讓學生了解基本邏輯閘之使用方法,進一步能設計基本應用電路。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 期中考20% 期末專題20% 平時實驗50% 上課參與10% ;
開課教師： 徐鈴淵 教授 (lyhsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Communication System Laboratory ;
授課目的： 讓學生透過通訊電子電路硬體來組裝簡單的通訊調變、通道、解調系統以及低雜訊放大器，理解在有衰減、雜訊與變形失真下，不同調變與解調變通訊系統的的能力與高頻元件特性!使學生對系統頻寬與雜訊及系統製作難易以及高頻電路等具備基本概念。 ;
教學模式： 講授, 實驗 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 實作完成度與出缺席:40%,預習報告與成果報告:40%,期末考:20% ;
開課教師： 梁耀仁 副教授 (yaojen@niu.edu.tw);

英文名稱: Signals and Systems ;
授課目的： 建立同學訊號與系統之基本概念，作為日後研習通訊系統、控制系統與數位訊號處理等相關課程之預備知識 ;
教學模式： 講授 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考35%、期末考35％，作業成績佔30% ;
開課教師： 梁耀仁 副教授 (yaojen@niu.edu.tw);

英文名稱: Electromagnetic Waves ;
授課目的： 課程內容是介紹時變場的特性、平面電磁波的傳遞, 以及傳輸線、波導、共振腔等元件的基本原理, 可以作為更進一步探討電磁作用與應用的基礎. ;
教學模式： 投影片+黑板板書 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考 40%, 期末考 40%, 小考2次成績 2*10%=20% ;
開課教師： 王紳 教授 (swang@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 電子電路教學。 ;
教學模式： 課堂講解與範例解說。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 測驗 30% 期中考 30% 期末考 30％ 課程參與 10% ;
開課教師： 謝建宇 副教授 (jyhsieh@niu.edu.tw);

英文名稱: Communication Measurement Practice ;
授課目的： 通訊量測實務課程主要目的是希望教授一些通訊量測相關實務技術!以提升學生了解實務實作與量測能力 ;
教學模式： 板書、口授與PPT簡報教學 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中期末考(60%)、出缺席與作業(20%)及作業撰寫(20%) ;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Project Management and Supervised Study ;
授課目的： 本課程旨在讓學生認識相關研究實驗室、指導教師與可選擇之研究方向，以配合三年級之專題研究必修課程。課程中透過『專題演講』引導同學研習專案管理、工程倫理及智慧財產權等相關知識，也透過每週與指導老師晤談並根據專案管理之理念撰寫『專題研究計畫書』，期使學生在指導老師的指導與VIP研究生帶領下，運用所學之專案管理知識於三年級專題研究課程上，並培養專題研究小組之團隊合作精神。 ;
教學模式： 演講、口授與PPT簡報教學 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 專題演講出席、心得報告: 40 %、書報研讀指導 20 %，專題研究計畫書40% ;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Digital System Design ;
授課目的： 本課程運用邏輯概念於數位系統之設計，由系統規格開始，結合組合與序向邏輯電路，設計出可符合功能需求之硬體。除基本原理之介紹外，透過實際範例之解說，以吸引學生興趣，加深對課程內容之了解，並能活用在實際系統的設計上。 ;
教學模式： 課堂上課 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 兩次小考、兩次作業：24%; 期中考: 35%; 期末考：35%; 出席與課程參與: 6% ;
開課教師： 林作俊 教授 (cclin@niu.edu.tw);