生物技術與動物科學系碩士班(1142)

英文名稱: Molecular Virology ;
授課目的： 本課程旨在提供對分子層次病毒複製、基因表現、宿主-病毒交互作用和致病機制的理解。透過對研究文獻的批判性分析，學生將培養評估實驗設計、解讀數據以及了解當代分子病毒學研究技術優勢和局限性的能力。修習課程結束後，學生應具備獨立科學思考和討論分子病毒學原創研究所需的分析技能。 ;
教學模式： 投影片教學與課堂文獻討論 (英文授課) ;
學分數：2 ;
成績計算方式： 課堂討論: 50% 期末報告: 50% ;
開課教師： 劉俊廷 助理教授 (jtliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Animal Virology ;
授課目的： 本課程期望學生修習後對病毒的基本結構、分類與複製機制能有基礎而全面的理解。並掌握病毒於宿主的致病機制與檢測原理。 ;
教學模式： 課堂投影片教學 ;
學分數：2 ;
成績計算方式： 1. 出席、課堂參與：10% 2. 期中考：45%；期末考：45% ;
開課教師： 劉俊廷 助理教授 (jtliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Advanced Technical Practices Ⅱ ;
授課目的： 藉由校外實際操作與見習訓練學生做中學與實際體驗。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 校外實習單位評分50% 實習輔導老師評量25% 實習成果發表25% ;
開課教師： 大學生技動物各教師 講師;

英文名稱: Advanced Technical Practices Ⅰ ;
授課目的： 藉由校外實際操作與見習訓練學生做中學與實際體驗。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 校外實習單位評分50% 實習輔導老師評量25% 實習成果發表25% ;
開課教師： 大學生技動物各教師 講師;

英文名稱: Overseas Advanced Technical Practices ⅠⅠ ;
授課目的： 藉由海外實際操作與見習訓練學生做中學與實際體驗。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 海外實習單位評分50% 實習輔導老師評量25% 實習成果發表25% ;
開課教師： 大學生技動物各教師 講師;

英文名稱: Overseas Advanced Technical Practices Ⅰ ;
授課目的： 藉由海外實際操作與見習訓練學生做中學與實際體驗。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 海外實習單位評分50% 實習輔導老師評量25% 實習成果發表25% ;
開課教師： 大學生技動物各教師 講師;

英文名稱: Bioinformatics-R Language Data Analysis II ;
授課目的： (1)引導學生熟悉R語言操作，開發學生寫程式的興趣(2)增強學生使用生物統計軟體工具能力 ;
教學模式： 課堂講授、電腦操作 ;
學分數：2 ;
成績計算方式： 上課出席40% 期中考30% 期末考30% ;
開課教師： 錢怡瑄 助理教授 (yhchien@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar Ⅳ ;
授課目的： 訓練本系碩士班學生文獻蒐尋,期刊閱讀整理,上台簡報與問題答覆解析能力 ;
教學模式： 本課程安排專題討論課程，由學生依指定主題或教師建議方向，自行閱讀相關學術文獻並整理重點內容進行課堂口頭報告。學生須說明研究背景、研究方法、主要發現與其在所屬領域中的應用或產業意涵。報告後安排同儕提問與討論，藉此培養學生之文獻閱讀能力、專業表達能力與學術討論素養。 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 課程負責老師就出席狀況,摘要與口頭報告,問題答覆及發問狀況評分-50%，其餘出席老師就口頭報告內容與問題答覆狀況評分-50% ;
開課教師： 林幼君 助理教授 (yuchun@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar Ⅳ ;
授課目的： 訓練研究生如何找到好品質的期刊以及高品質的文章、文獻回顧的準備、上台演講和回答問題等基本的學術訓練。 ;
教學模式： 專題討論與報告 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 老師評分50% 學生互評50% ;
開課教師： 蕭士翔 副教授 (shhsiao@niu.edu.tw);

英文名稱: Special Topics of Biotechnology ;
授課目的： 本課程內容專注於細胞琣養的相關技術與實驗討論，授課部分從細胞營養生理、培養系統的建立消毒、初代細胞的分離培養到細胞株的保存到技術應用等相關領域，搭配文獻探討，希望帶給學生整套完整的細胞培養知識與實作技能。 ;
教學模式： 課堂投影片教學與文獻討論(英文授課) ;
學分數：2 ;
成績計算方式： 期中考: 50% 課內討論: 50% ;
開課教師： 劉俊廷 助理教授 (jtliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Apiculture ;
授課目的： 蜜蜂是一種奇妙的昆蟲，共產國家以她做為人民勞動的典範，科學家以她做為最佳的研究材料，許多園藝作物需要蜜蜂幫助授粉，社會大眾則享用蜜蜂送給人們的禮物—蜂蜜、花粉、蜂王乳、蜂膠等蜂產品。昆蟲學家中唯一榮獲諾貝爾獎的von Frisch是一位蜜蜂學家，他以研究蜜蜂跳舞的行為而獲獎！ 本課程是一門理論與技術兼具的課程，課堂上除介紹蜜蜂生物學知識、有趣的生態現象與行為外，並分配蜂群讓修課同學實際飼養蜜蜂，並採收蜂蜜、花粉與蜂王漿等蜂產品，修課同學可從實際養蜂過程中印證課堂所學內容，以明瞭蜜蜂對人類的貢獻與其生態地位。 ;
教學模式： 課堂講授與實習 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期末考40%、養蜂場操作30%、平時成績30% ;
開課教師： 陳裕文 教授 (chenyw@niu.edu.tw);

英文名稱: Experimental Designs ;
授課目的： 教授不同試驗設計模式之特性，採用合適之模式，以解決試驗材料限制與減少試驗誤差。利用相關之電腦軟體輔助及統計，以增加試驗之準確性與判讀 ;
教學模式： 課堂講授和討論 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考30%、期末考30%、作業與出席40% ;
開課教師： 李德南 教授 (dnlee@niu.edu.tw);

英文名稱: Advanced Biochemistry ;
授課目的： 針對生物化學課程之代謝相關議題進行更深一步的探討 ;
教學模式： 課程講授及分組討論 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 平時表現 30% 期中考 25% 期末考 25% 期末報告 20% ;
開課教師： 許惠貞 副教授 (hchsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar Ⅱ ;
授課目的： 訓練研究生如何找到好品質的期刊以及高品質的文章、文獻回顧的準備、上台演講和回答問題等基本的學術訓練。 ;
教學模式： 專題討論與報告 ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 老師評分50% 學生互評50% ;
開課教師： 黃士哲 副教授 (schuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Molecular Cell Biology ;
授課目的： 學習當今細胞生物學之相關知識 ;
教學模式： 板書及簡報。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考30 %期末考 30 % Presentation 平時表現(出席)40 % ;
開課教師： 陳怡伶 教授 (ylchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Special Topics of Biotechnology and Animal Science Ⅱ ;
授課目的： 藉由多位教師講授該領域研究成果以了解生技動科研究進展。 ;
學分數：2 ;
成績計算方式： 出席50%, 期末報告50% ;
開課教師： 游玉祥 教授 (yuyh@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar Ⅱ ;
授課目的： 本課程以全英文授課方式, 訓練學生接觸多元的跨領域技術工程技術與科技簡報的自信與能力。 ;
教學模式： 課堂課 (全英文) ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 1. Attendance, Q&A, and discussion: 40% 2. Letter report and oral presentation: 60% ;
開課教師： 王金燦 教授 (ctwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Special Topics of Biotechnology and Animal Science Ⅱ ;
授課目的： 生物技術與動物科學特論¬，主要課程重點放在如何結合『生物技術及相關專業技術於新興生物能源的技術整合應用』，達到以生物科技為主軸的最佳化跨域專長技能整合的養成。 ;
教學模式： 1.課堂課 2.全英文 ;
學分數：2 ;
成績計算方式： 1.出席、提問、討論：40% 2.書面及口頭報告，內容與表達技巧：60% ;
開課教師： 王金燦 教授 (ctwang@niu.edu.tw);