應用經濟與管理學系經營管理碩士班(1151)

英文名稱: Data Mining for Business ;
授課目的： 資料科學技術可從商業資料中發現有趣的資訊. 此課程將介紹資料科學分析商業數據的概念並且幫助學生使用資料科學軟體分析商業資料。 ;
教學模式： 授課、討論、分組報告 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 作業與出席：50%、期中考：20%、期末報告：30% ;
開課教師： 鄭吉宏 助理教授 (jhcheng@niu.edu.tw);

英文名稱: Managerial Decision Model ;
授課目的： 本課程旨在培養學生使用數學與系統性方法解決管理決策問題的能力，結合理論與實務，學習如何運用模型化思維、定量分析與決策支援工具，以強化企業在不確定與複雜環境下的決策品質。 ;
教學模式： 除依課程大綱安排課程內容外，亦將配合時事議題及學習需求，彈性調整授課內容，並邀請專家學者進行專題演講。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中報告:30% 期末報告:30% 出席: 30% 平時：10% ;
開課教師： 黃曜輝 教授 (yaohuei@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar on Organization Theory and Management ;
授課目的： 組織是現代社會運作的基石，如何使組織有效率與效能地使用社會資源、創造社會價值，是管理者的重大職責。本課程旨在使學員瞭解組織設計與管理的本質，以及各種內外部因素對組織運作的影響，期使學員具備分析與解決組織問題的能力。 ;
教學模式： 講授 個案討論 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 課堂參與（出席、提問與討論品質）：20% 作業與報告：20% 期中考：20% 期末考：20% 自我學習報告：20% ;
開課教師： 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar on Organizational Behavior ;
授課目的： 本課程探討人在組織中的各種行為及其影響因素，期使學員理解造成行為的個人因素、他人因素與組織因素，進而提升組織運作的品質與經營管理的績效。 ;
教學模式： 課堂講授、個案討論 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考25%、期末考25%、自主學習報告25%，課堂表現25%。 ;
開課教師： 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Business Marketing ;
授課目的： 1剖析產業行銷（B2B）與消費者行銷（B2C）之本質異同與範疇。 2深入掌握產業行銷之核心內涵與市場特性。 3深化產業行銷策略之規劃、執行與實務運作能力。 4具備探討產業行銷策略之研究方法與分析學能。 ;
教學模式： 堂授及案例研討 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考30%出席及報告30%期未考 30%課堂參與10% ;
開課教師： 蕭瑞民 教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar II ;
授課目的： 讓學生了解閱讀及撰寫商管領域的學術論文所需要的基本能力。 ;
教學模式： 討論；報告 ;
學分數：0 ;
成績計算方式： 期刊論文下載：40%；出席率：10%；專題報告：50% ;
開課教師： 黃國睿 副教授 (kjhuang@niu.edu.tw);

英文名稱: International Business Strategy ;
授課目的： 隨著市場全球化、國際化的腳步加遽，企業所從事的國際商務活動愈來愈多元且深入，在有限的市場規模與資源下，促使許多台灣企業紛紛跨足海外市場，同時也面臨來自外國多國企業(MNCs)的競爭。本課程設計分為兩大部分，第一部份在於使學生能充分瞭解國際商務的行為，其主要目的有以下兩個：(1) 使學生熟悉從事國際商務活動所需的知識與技能；(2)使學生有能力評估環境變化對國際企業的影響，並能提出有效的策略以因應此一變化。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 課程參與(包含課程參與與出席)：30% 期中考試 30% 期末考試 30% 指定作業 10% ;
開課教師： 官志亮 教授 (jlguan@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar on Financial Management ;
授課目的： 本課程目標在於研究公司的決策，包括投資、融資、及股利政策。其主要目的在於教導學生，如何在財務管理及決策時，應用財務理論及資訊。 ;
教學模式： 1. 課堂講授 2. 分組討論 3. 其他 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中報告：25% 期末報告：25% 上課表現 (出缺席等)：20% 作業：20% 自主學習模式：期刊論文閱讀與心得見解：10% ;
開課教師： 陳志鈞 教授 (chihchun@niu.edu.tw);

英文名稱: Behavioral Finance ;
授課目的： 本課程旨在探討影響財務決策和市場行為的心理因素。具體而言，本課程結合心理學和財務金融的原理，以全面性地理解偏誤、情緒和社會性因素如何影響投資人、管理者和市場。透過挑戰財務金融中理性行為的傳統假設，學生將深入瞭解財務決策的複雜性，並能建立減緩非理性行為的各種策略。 ;
教學模式： 講述；討論；測驗；報告 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 出席率：20%；論文報告：20%；期中考：30%；期末考：30% ;
開課教師： 黃國睿 副教授 (kjhuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Business Research Methods ;
授課目的： 本課程主要介紹社會科學研究方法論，該方法論係指研究者基於特定理論，運用質性或量化的研究途徑，蒐集研究所需資料，並利用正確的資料分析方法，以獲得特定研究問題的結論。本課程之教學目標即在使學生瞭解企業研究的基本步驟與方法論，並對不同研究資料所需採用的統計分析模式有完整之介紹。同學完成本課程後，應具備獨自執行企業研究與評析相關文獻研究方法的知識與能力，並瞭解如何正確採用正確的統計分析方法。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 平時成績(包含課程參與、出席情形、隨堂測驗) 20% 期中考試 30% 期末考試 30% 指定作業 20% ;
開課教師： 官志亮 教授 (jlguan@niu.edu.tw);