機械與機電工程學系(1151)

英文名稱: Sensing and Machining Process Monitoring for Smart Manufacturing ;
授課目的： 因應智慧製造中對於品質一致性與智慧化監控之需求，本課程介紹加工感測技術與品質監測方法，培養學生具備加工狀態辨識、異常偵測、品質預測及製程改善之基礎能力。 ;
教學模式： 以板書及投影片同步進行 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 平時成績 (25%)、報告作業(20%)、期中考試(25%)、期末報告(30%) ;
開課教師： 林岳陞 助理教授 (yuesheng@niu.edu.tw);

英文名稱: Smart Sensor Design and Engineering Simulation ;
授課目的： 本課程旨在使學生了解智慧機械中常用感測器的工作原理、設計方法及工程應用，並培養學生運用電腦輔助工程分析（CAE）進行感測結構建模、模擬、結果判讀與設計改善的能力。 課程前半段介紹感測器性能指標、MEMS感測原理、機械振動、材料與結構設計，以及封裝可靠度等基礎理論；後半段則透過COMSOL或其他CAE軟體進行靜態結構、模態、諧響應與熱應力分析。學生將透過實作專題，完成由工程需求、理論分析、電腦模擬到設計驗證的完整流程，建立智慧感測器與智慧機械設計製造所需的整合能力。 ;
教學模式： 本課程採理論講授、案例分析、軟體操作示範、上機實作及專題導向學習。期中考前以感測器與工程分析理論為主；期中考後透過COMSOL或其他CAE軟體進行建模與模擬實作，並以期末專題整合理論分析、電腦模擬、結果判讀及設計改善能力。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考30%、期末專題30%、平時表現40%（含出席(每次點名未到扣總成績1分)與作業2次40%）。 ;
開課教師： 施景瑞 助理教授 (cjshih@niu.edu.tw);

英文名稱: Undergraduate Research III ;
授課目的： 以專題研究上及專題研究下為基礎, 結合理論與實作, 延伸專題研究的深度及廣度. ;
教學模式： Lectures and exercises practicing. ;
學分數：1 ;
成績計算方式： 完成書面報告後, 由指導老師指定評審教師審閱後, 由指導老師評定成績. ;
開課教師： 大學機械各教師 講師;

英文名稱: Practicum on Multi-axis Turning Center ;
授課目的： 本課程著重於多軸車削中心機的實務加工技術，以厚植本系學生在此關鍵性產業技術之實作能力，增進其在相關產業就業的競爭力。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考：30％ ， 期末考：30% ， 練習作業：30% ，課程參與：10% ;
開課教師： 林孫鵬 講師 (splin@niu.edu.tw);

英文名稱: Internet of Things (IoT) Application and Implementation ;
授課目的： 利用晶片控制感測器與致動器的應用 ;
教學模式： 示範教學, 討論教學, 分組合作學習 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中評量(上機測驗):30% 期末評量(作品展示):30% 每週課堂最後一節進行學習歷程記錄(下課前上傳)30% (未於規定時間內上傳1次扣總分2分) 出席10%(缺席未按學校規定請假1次扣總分1分,按照學校流程請假手續辦理) ;
開課教師： 賴政良 助理教授 (cllai@niu.edu.tw);

英文名稱: Smart Mechanical Design and AI Applications ;
授課目的： 培養學生理解智慧製造中偵測技術與人工智慧之整合應用，並具備工程系統分析、設備監測與製程優化之能力。 ;
教學模式： 1. 課堂教學 2. 課後實作 3. 專題實作 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 平時成績：25% 期中考試：35% 期末報告：40% ;
開課教師： 陳松郁 助理教授 (sychen@niu.edu.tw);

英文名稱: Smart Manufacturing System Design and Practice ;
授課目的： 藉由介紹智慧製造的概念讓學生思考未來工業所面臨的狀況，此課程給予學生有關智慧製造的基礎知識及其於工業應用的重要性，智慧製造主軸為提升效率及降低成本，故材料的設計、製程的控制尤為重要，本課程由此兩個面向切入，並介紹大數據分析及機器學習使學生學習如何有效率的達到材料設計及製程修正之目的，最後藉由期末簡報培養學生獨立思考及構思未來智慧製造的發展概況。 ;
教學模式： 以板書及投影片 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 課堂參與(20%)、報告作業及心得(20%)、期中考試/報告(30%)、 期末報告及競賽(30%) ;
開課教師： 梁瑞庭 助理教授 (jtliang@niu.edu.tw);

英文名稱: Python Programming & Application ;
授課目的： Python程式設計與應用 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 平時成績30% 期中考試25% 期末報告30% 自主學習15% ;
開課教師： 鍾政英 助理教授 (cychung@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Mechanical and Electro-Mechanical Engineering ;
授課目的： 配合學院實體化院核心課程-工程概論系列課程，簡介工學院各系所學院實體化現況與本系三大學程，智慧機械設計與製造學程、熱流與能源學程及機電整合學程。 ;
教學模式： Lectures and exercises practicing. ;
學分數：2 ;
成績計算方式： 出席/課堂互動/作業/測驗 100% ;
開課教師： 王宜達 教授 (ytwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Manufacturing Processes ;
授課目的： Enable students have a good understanding of Manufacturing Engineering and Technology and learning will be applied. ;
教學模式： Lectures ;
學分數：2 ;
成績計算方式： Midterm Exam: 30%; Final exam: 30%; usual assessment: 40% (including: coursework exercises, learning attitude and attendance) ;
開課教師： 林宗鴻 副教授 (linth@niu.edu.tw);

英文名稱: Manufacturing Processes ;
授課目的： Enable students have a good understanding of Manufacturing Engineering and Technology and learning will be applied. ;
教學模式： Lectures ;
學分數：2 ;
成績計算方式： Midterm Exam: 30%; Final exam: 30%; usual assessment: 40% (including: coursework exercises, learning attitude and attendance) ;
開課教師： 林宗鴻 副教授 (linth@niu.edu.tw);

英文名稱: Mechanical Designs ;
授課目的： 使學生機件，機構及機械設計的原理，應力與破壞，速度與加速度，連桿機構設計，凸輪機構設計，齒輪機構設計，軸及軸承設計，彈簧設計，撓性機構設計及螺旋機構設計等都是教學的重點。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 學期成績=小考1×25%+期中考×25%+小考2×25%+期末考×25% ;
開課教師： 陳松郁 助理教授 (sychen@niu.edu.tw);

英文名稱: Mechanical Designs ;
授課目的： 使學生機件，機構及機械設計的原理，應力與破壞，速度與加速度，連桿機構設計，凸輪機構設計，齒輪機構設計，軸及軸承設計，彈簧設計，撓性機構設計及螺旋機構設計等都是教學的重點。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 學期成績=小考1×25%+期中考×25%+小考2×25%+期末考×25% ;
開課教師： 陳松郁 助理教授 (sychen@niu.edu.tw);

英文名稱: Thermodynamics ;
授課目的： 本課程旨在建立學生對熱力學基本原理的紮實理解，涵蓋熱力學第一與第二定律、熱力學性質、工作與熱量的能量轉換關係、控制體與控制質量系統的能量分析等主題。透過理論講授與實例演練，訓練學生能夠分析並解釋工程中的熱力學現象，為後續之熱傳學、能源工程與相關專業課程奠定基礎。 ;
教學模式： 本課程已課堂講授為主，輔以板書說明。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 1. 作業：5% 每章安排1至2次作業，協助學生複習並強化課程內容。 2. 小考：30% 期中考前一週進行一次小考（15%），期末考前一週亦進行一次小考（15%），以檢視學習成果。 3. 期中考：30% 涵蓋前半學期所授課程內容。 4. 期末考：35% 涵蓋後半學期課程，亦可能包含整體概念整合之題目。 ;
開課教師： 沈立宗 助理教授 (ltsheng@niu.edu.tw);

英文名稱: Thermodynamics ;
授課目的： 本課程旨在建立學生對熱力學基本原理的紮實理解，涵蓋熱力學第一與第二定律、熱力學性質、工作與熱量的能量轉換關係、控制體與控制質量系統的能量分析等主題。透過理論講授與實例演練，訓練學生能夠分析並解釋工程中的熱力學現象，為後續之熱傳學、能源工程與相關專業課程奠定基礎。 ;
教學模式： 本課程已課堂講授為主，輔以板書說明。 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 1. 作業：5% 每章安排1至2次作業，協助學生複習並強化課程內容。 2. 小考：30% 期中考前一週進行一次小考（15%），期末考前一週亦進行一次小考（15%），以檢視學習成果。 3. 期中考：30% 涵蓋前半學期所授課程內容。 4. 期末考：35% 涵蓋後半學期課程，亦可能包含整體概念整合之題目。 ;
開課教師： 沈立宗 助理教授 (ltsheng@niu.edu.tw);

英文名稱: Numerical Control Machine Tool ;
授課目的： 使學生具備熟悉CNC機械控制指令及實際操作能力,理論與技術做結合以符合產業之需求.並提升求職時之就業領域.並具備工程倫理,人文關懷及社會責任的素養. ;
教學模式： 演講 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 平常成績40%,期中考30%,期末考30% ;
開課教師： 林宗鴻 副教授 (linth@niu.edu.tw);

英文名稱: Electric Circuit ;
授課目的： 了解工程電路的分析原理,技巧及應用 ;
教學模式： 每週3小時, 以課堂講授方式描述及建構各課程主題所需的觀念. ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考25% 期末考25% 平時測驗/作業/出席/課堂互動50% ;
開課教師： 陳正虎 教授 (chchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Electric Circuit ;
授課目的： 了解工程電路的分析原理,技巧及應用 ;
教學模式： 每週3小時, 以課堂講授方式描述及建構各課程主題所需的觀念. ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中考25% 期末考25% 平時測驗/作業/出席/課堂互動50% ;
開課教師： 陳正虎 教授 (chchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus I ;
授課目的： 教導學生了解微積分相關基礎知識,定理及其應用.作為未來學習相關進階專業科目的基礎. ;
教學模式： 板書 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中評量30%, 期末評量30%, 平時考30%, 作業10% ;
開課教師： 梁瑞庭 助理教授 (jtliang@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus I ;
授課目的： 教導學生了解微積分相關基礎知識,定理及其應用.作為未來學習相關進階專業科目的基礎. ;
教學模式： 板書 ;
學分數：3 ;
成績計算方式： 期中評量30%, 期末評量30%, 平時考30%, 作業10% ;
開課教師： 梁瑞庭 助理教授 (jtliang@niu.edu.tw);