智慧多媒體設計與創作實驗(1151_B4CS040007A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Intelligent Multimedia Design and Creation Laboratory ;
授課目的: 本課程主要為多媒體軟體程式教學,以實作為主。鼓勵學生發揮創意,設計與創作智慧多媒體應用,完成課程專題。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 課程參與與練習: 50% 期中驗收: 20% 期末驗收: 30% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程主要為多媒體軟體程式教學,以實作為主。鼓勵學生發揮創意,設計與創作智慧多媒體應用,完成課程專題。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 課程參與與練習: 50% 期中驗收: 20% 期末驗收: 30% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
互動遊戲程式設計(1151_B4CS040003A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Interactive Game Programming ;
授課目的: 本課程學生將學習使用 Unity/C# 程式來製作互動式遊戲,使學生具備程式設計能力並開發應用系統。 ;
教學模式: 實體講解、實作練習、分組實作與討論 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: General performance 40% (Attendance, Exercise, Assessment) Mid plan 20% Final Demo 25% Self-study report 15% ;
開課教師: 吳汶涓 副教授 (wenn@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程學生將學習使用 Unity/C# 程式來製作互動式遊戲,使學生具備程式設計能力並開發應用系統。 ;
教學模式: 實體講解、實作練習、分組實作與討論 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: General performance 40% (Attendance, Exercise, Assessment) Mid plan 20% Final Demo 25% Self-study report 15% ;
開課教師: 吳汶涓 副教授 (wenn@niu.edu.tw);
生成式人工智慧概論(1151_B4CS030065A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Introduction to Generative Artificial Intelligence ;
授課目的: 本課程提供生成式人工智慧之技術架構與發展歷程的基礎性概述,介紹生成式建模的核心概念與基本原理。課程內容涵蓋主流生成模型的基本架構與設計原則,包括其訓練方式與典型應用領域,並說明不同模型類型之間的差異與適用情境。 學生將理解生成模型在影像、文字與多模態任務中的運作機制。課程亦探討評估模型效能與限制的方法,包含訓練穩定性、資料依賴性、輸出品質與潛在風險等面向。 在實務層面,學生將運用現有的生成式人工智慧工具與開源框架完成入門層級的應用實作,並對不同技術方案在特定應用需求下的適切性進行基本評估。 ;
教學模式: 實體講授 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中報告: 30%、期末報告: 35%、課程作業: 15%、出席點名: 20% ;
開課教師: 柯良頴 講師 (lyke@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程提供生成式人工智慧之技術架構與發展歷程的基礎性概述,介紹生成式建模的核心概念與基本原理。課程內容涵蓋主流生成模型的基本架構與設計原則,包括其訓練方式與典型應用領域,並說明不同模型類型之間的差異與適用情境。 學生將理解生成模型在影像、文字與多模態任務中的運作機制。課程亦探討評估模型效能與限制的方法,包含訓練穩定性、資料依賴性、輸出品質與潛在風險等面向。 在實務層面,學生將運用現有的生成式人工智慧工具與開源框架完成入門層級的應用實作,並對不同技術方案在特定應用需求下的適切性進行基本評估。 ;
教學模式: 實體講授 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中報告: 30%、期末報告: 35%、課程作業: 15%、出席點名: 20% ;
開課教師: 柯良頴 講師 (lyke@niu.edu.tw);
網路技術與應用實驗(1151_B4CS030063A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Network Technology and Application Laboratory ;
授課目的: 本課程將介紹、實驗與分析在網路系統上的重要技術與機制,包括:物聯網、網路協定、路由器、網路防火牆、以及入侵偵測防禦、網路攻防等。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 平時(出席、課堂問答、作業、小組討論&參與..等):40% ; 期中報告:30% ; 期末報告:30% ;
開課教師: 陳立勝 副教授 (lschen@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程將介紹、實驗與分析在網路系統上的重要技術與機制,包括:物聯網、網路協定、路由器、網路防火牆、以及入侵偵測防禦、網路攻防等。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 平時(出席、課堂問答、作業、小組討論&參與..等):40% ; 期中報告:30% ; 期末報告:30% ;
開課教師: 陳立勝 副教授 (lschen@niu.edu.tw);
大數據分析與智慧運算(1151_B4CS030062A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Big Data Analytics and Intelligent Computing ;
授課目的: 本課程將介紹學員大數據分析及智慧運算技術。於本課程中,學員將修習各種經典且實用的大數據分析技術,並瞭解該技術於不同領域中的各式創新應用。此外,本課程亦探討如何將數據分析的技術應用於智慧系統開發上,使其達到更智慧化的功能,如:人物辨識、情境感知、智慧問答等。課程將提供數位教材(含:影片及投影片),提供學員預習及複習。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時及作業成績 50% 期中驗收 20% 期末專題 30% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程將介紹學員大數據分析及智慧運算技術。於本課程中,學員將修習各種經典且實用的大數據分析技術,並瞭解該技術於不同領域中的各式創新應用。此外,本課程亦探討如何將數據分析的技術應用於智慧系統開發上,使其達到更智慧化的功能,如:人物辨識、情境感知、智慧問答等。課程將提供數位教材(含:影片及投影片),提供學員預習及複習。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時及作業成績 50% 期中驗收 20% 期末專題 30% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
校外實習 四(1151_B4CS030057A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Off-Campus Internship IV ;
授課目的: 藉由產學互動方式,安排學生於暑假或課餘時間至資訊相關場域實習,使專業理論與職場實務銜接。讓學生身歷職場體驗,培育學生成為企業所需之學用合一人才。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 本課程的成績將實習單位主管考評納入成績計算 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 藉由產學互動方式,安排學生於暑假或課餘時間至資訊相關場域實習,使專業理論與職場實務銜接。讓學生身歷職場體驗,培育學生成為企業所需之學用合一人才。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 本課程的成績將實習單位主管考評納入成績計算 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
校外實習 三(1151_B4CS030056A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Off-Campus Internship III ;
授課目的: 藉由產學互動方式,安排學生於暑假或課餘時間至資訊相關場域實習,使專業理論與職場實務銜接。讓學生身歷職場體驗,培育學生成為企業所需之學用合一人才。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 本課程的成績將實習單位主管考評納入成績計算 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 藉由產學互動方式,安排學生於暑假或課餘時間至資訊相關場域實習,使專業理論與職場實務銜接。讓學生身歷職場體驗,培育學生成為企業所需之學用合一人才。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 本課程的成績將實習單位主管考評納入成績計算 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
校外實習 二(1151_B4CS030055A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Off-Campus Internship II ;
授課目的: 藉由產學互動方式,安排學生於暑假或課餘時間至資訊相關場域實習,使專業理論與職場實務銜接。讓學生身歷職場體驗,培育學生成為企業所需之學用合一人才。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 本課程的成績將實習單位主管考評納入成績計算 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 藉由產學互動方式,安排學生於暑假或課餘時間至資訊相關場域實習,使專業理論與職場實務銜接。讓學生身歷職場體驗,培育學生成為企業所需之學用合一人才。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 本課程的成績將實習單位主管考評納入成績計算 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
校外實習 一(1151_B4CS030054A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Off-Campus Internship I ;
授課目的: 加強實踐教學培養學生應用創新能力 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 業界主管評分 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 加強實踐教學培養學生應用創新能力 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 業界主管評分 ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
軟體工程(1151_B4CS030026A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Software Engineering ;
授課目的: 本課程的目的在培養學生們對開發大型軟體專案與技術的理解。課程中將介紹在理論與實務中如何利用方法與工具開發出可靠的軟體。學生將深入了解軟體開發技術,並學習軟體專案開發的相關規範、分析、設計、測試、驗證和維護的技能。此課程將幫助學生培養成為專業軟體工程師的能力。 ;
教學模式: 教師授課、專題報告 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考 30% 期末報告 30% 作業與平時成績 30% 學習態度 10% ;
開課教師: 蘇維宗 助理教授 (suwt@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程的目的在培養學生們對開發大型軟體專案與技術的理解。課程中將介紹在理論與實務中如何利用方法與工具開發出可靠的軟體。學生將深入了解軟體開發技術,並學習軟體專案開發的相關規範、分析、設計、測試、驗證和維護的技能。此課程將幫助學生培養成為專業軟體工程師的能力。 ;
教學模式: 教師授課、專題報告 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考 30% 期末報告 30% 作業與平時成績 30% 學習態度 10% ;
開課教師: 蘇維宗 助理教授 (suwt@niu.edu.tw);
計算機組織與結構(1151_B4CS030023A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Computer Organization and Architecture ;
授課目的: 本課程旨在介紹硬體與軟體間的關係,以及對計算的基礎上提供了一個框架,讓學生能夠了解建構計算方法的原理,以及決定計算機效能及成功與否的組織方法。 ;
教學模式: 教師授課。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時成績與小考: 40%; 期中考: 30%; 期末考: 30%; ;
開課教師: 陳麒元 教授 (chency@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程旨在介紹硬體與軟體間的關係,以及對計算的基礎上提供了一個框架,讓學生能夠了解建構計算方法的原理,以及決定計算機效能及成功與否的組織方法。 ;
教學模式: 教師授課。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時成績與小考: 40%; 期中考: 30%; 期末考: 30%; ;
開課教師: 陳麒元 教授 (chency@niu.edu.tw);
資訊安全導論(1151_B4CS030018A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Introduction to Information Security ;
授課目的: 本課程目標是介紹資訊與網路安全的原理與實務。同學除了學習資訊與網路安全的理論基礎之外,也必須透過實際操作了解網路攻防技術與應用。 ;
教學模式: 教師授課、實作練習、專題報告 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 出席 10%; 期中考 30%; 平時作業 30%; 期末報告 30% ;
開課教師: 蘇維宗 助理教授 (suwt@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程目標是介紹資訊與網路安全的原理與實務。同學除了學習資訊與網路安全的理論基礎之外,也必須透過實際操作了解網路攻防技術與應用。 ;
教學模式: 教師授課、實作練習、專題報告 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 出席 10%; 期中考 30%; 平時作業 30%; 期末報告 30% ;
開課教師: 蘇維宗 助理教授 (suwt@niu.edu.tw);
專題研究 一(1151_B4CS030009A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Research on Special Topics I ;
授課目的: 讓同學發揮課堂所學知識與技能,以團體合作的方式完成專題成果。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 報告與專題成果 ;
開課教師: 大學資工各教師 講師;
授課目的: 讓同學發揮課堂所學知識與技能,以團體合作的方式完成專題成果。 ;
學分數:1 ;
成績計算方式: 報告與專題成果 ;
開課教師: 大學資工各教師 講師;
作業系統(1151_B4CS030008A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Operating System ;
授課目的: 作業系統(OS)是介於電腦使用者與電腦硬體間作為聯繫角色的一套程式期,其目的為提供使用者一個能便利及有效方式執行程式的環境。本課程學生將學習到系統的結構,並針對系統啟動、輸入輸出及儲存體基礎功能等等。 ;
教學模式: 實體面授 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時及作業成績:40%; 期中評量:30%; 期末評量:30% ;
開課教師: 曾國鈞 助理教授 (kctseng@niu.edu.tw);
授課目的: 作業系統(OS)是介於電腦使用者與電腦硬體間作為聯繫角色的一套程式期,其目的為提供使用者一個能便利及有效方式執行程式的環境。本課程學生將學習到系統的結構,並針對系統啟動、輸入輸出及儲存體基礎功能等等。 ;
教學模式: 實體面授 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時及作業成績:40%; 期中評量:30%; 期末評量:30% ;
開課教師: 曾國鈞 助理教授 (kctseng@niu.edu.tw);
人工智慧導論(1151_B4CS020017A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Introduction to Artificial Intelligence ;
授課目的: 本課程的目的在培養學生們對人工智慧、機器學習、與深度學習的基礎概念與應用實作能力。機器學習方面將探討如何能由觀測到的大量資料中做自我學習與進化,而自動增進其處理效能,例如進行預測、分類、分群、模式辨認、特徵擷取、決策等等。深度學習方面將探討DNN、CNN、RNN等方法在圖形與影像辨識、文件分析、對話處理方面的相關應用與實作。課程進行方式為授課與實作並重,採分組方式進行主題報告與期末專案實作。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時作業: 10% 分組報告: 20% 期中考試: 15% 期末考試: 15% 認證課程: 10% 實作作業: 30% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程的目的在培養學生們對人工智慧、機器學習、與深度學習的基礎概念與應用實作能力。機器學習方面將探討如何能由觀測到的大量資料中做自我學習與進化,而自動增進其處理效能,例如進行預測、分類、分群、模式辨認、特徵擷取、決策等等。深度學習方面將探討DNN、CNN、RNN等方法在圖形與影像辨識、文件分析、對話處理方面的相關應用與實作。課程進行方式為授課與實作並重,採分組方式進行主題報告與期末專案實作。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時作業: 10% 分組報告: 20% 期中考試: 15% 期末考試: 15% 認證課程: 10% 實作作業: 30% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
資料科學(1151_B4CS020016A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Data Science ;
授課目的: 本課程將介紹學員資料科學之基礎概念及Python程式設計。Python是近年來國內外資料科學家必備的程式語言,其強大的套件支援資料分析、網路爬蟲、資料視覺化、資料探勘、機器學習、深度學習與人工智慧。本課程將介紹學員資料科學相關證照之考取方法。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 1.期中考:20% 上機程式測驗 2.期末專題:30% 專題DEMO成果報告 3.平時成績:50% 1) 出席參與學習:15% 2) 回家作業15次:15% 3) 平時測驗 4 次:8% 4) 議題討論 6 次:6% 5) 線上測驗 6 次:6% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程將介紹學員資料科學之基礎概念及Python程式設計。Python是近年來國內外資料科學家必備的程式語言,其強大的套件支援資料分析、網路爬蟲、資料視覺化、資料探勘、機器學習、深度學習與人工智慧。本課程將介紹學員資料科學相關證照之考取方法。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 1.期中考:20% 上機程式測驗 2.期末專題:30% 專題DEMO成果報告 3.平時成績:50% 1) 出席參與學習:15% 2) 回家作業15次:15% 3) 平時測驗 4 次:8% 4) 議題討論 6 次:6% 5) 線上測驗 6 次:6% ;
開課教師: 吳政瑋 助理教授 (wucw@niu.edu.tw);
工程數學(1151_B4CS020003A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Engineering Mathematics ;
授課目的: 使學生了解在工程上會遇到那些數學問題, 尤其針對資工方面常用的數學, 讓學生學會解決相關的工程數學問題 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 1.平時作業 10% 2.平時考 30% 3.期中考 30% 4.期末考 30% ;
開課教師: 黃朝曦 副教授 (chhuang@niu.edu.tw);
授課目的: 使學生了解在工程上會遇到那些數學問題, 尤其針對資工方面常用的數學, 讓學生學會解決相關的工程數學問題 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 1.平時作業 10% 2.平時考 30% 3.期中考 30% 4.期末考 30% ;
開課教師: 黃朝曦 副教授 (chhuang@niu.edu.tw);
邏輯設計(1151_B4CS010008A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Logic Design ;
授課目的: 熟悉數位系統的基本組件邏輯閘與正反器,設計出各種組合與序向邏輯電路,以瞭解數位系統的組成與工作原理進而應用之。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時(出席、小考): 40% ; 期中考: 30% ; 期末考: 30% ;
開課教師: 陳立勝 副教授 (lschen@niu.edu.tw);
授課目的: 熟悉數位系統的基本組件邏輯閘與正反器,設計出各種組合與序向邏輯電路,以瞭解數位系統的組成與工作原理進而應用之。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 平時(出席、小考): 40% ; 期中考: 30% ; 期末考: 30% ;
開課教師: 陳立勝 副教授 (lschen@niu.edu.tw);
計算機程式(1151_B4CS010006A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Computer Program ;
授課目的: 本課程教學目標在於讓修課同學: 1.熟悉程式設計語言並培養流程邏輯規劃及設計觀念。 2.使學生具備獨立學習其他程式語言之能力。 3.使學生具備撰寫小規模程式之能力。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考試 20%、作業 30%、期末考試 30%、平時成績 20% ;
開課教師: 卓信宏 教授 (hhcho@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程教學目標在於讓修課同學: 1.熟悉程式設計語言並培養流程邏輯規劃及設計觀念。 2.使學生具備獨立學習其他程式語言之能力。 3.使學生具備撰寫小規模程式之能力。 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: 期中考試 20%、作業 30%、期末考試 30%、平時成績 20% ;
開課教師: 卓信宏 教授 (hhcho@niu.edu.tw);
離散數學(1151_B4CS000022A)
資訊工程學系(1151)
英文名稱: Discrete Mathematics ;
授課目的: 離散數學是許多資訊處理與演算法的基礎,課程內容包含基本計數、邏輯、集合、函數、關係、圖論等數學觀念及演算技巧,使同學奠定修習計算機科學之學習基礎。 ;
教學模式: 實體授課 PPT講義 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: Mid-term Test: 33% Final Exam: 33% In-class Exercises: 22% Attendance: 12% ;
開課教師: 黃于飛 副教授 (fay@niu.edu.tw);
授課目的: 離散數學是許多資訊處理與演算法的基礎,課程內容包含基本計數、邏輯、集合、函數、關係、圖論等數學觀念及演算技巧,使同學奠定修習計算機科學之學習基礎。 ;
教學模式: 實體授課 PPT講義 ;
學分數:3 ;
成績計算方式: Mid-term Test: 33% Final Exam: 33% In-class Exercises: 22% Attendance: 12% ;
開課教師: 黃于飛 副教授 (fay@niu.edu.tw);