英文名稱: SeminarⅤ ;
授課目的： 邀請演講者演說關於環境工程與相關領域的最新發展，學生能了解新知。學生自行報告研究論文，以培養科學演說與簡報的能力。;
教學模式： 課堂演講;
學分數：1;
成績計算方式： 口頭報告(50%)、心得與問答（30%）、出席（20%）;
開課教師： 邱求三 教授 (cschiou@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Mathematics ;
授課目的： 學習如何利用數學將實際環境問題模式化，進而求解與解釋模式預測之結果，使學生提高解析環境問題層次能力。
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教學模式： 課堂講解與討論;
學分數：3;
成績計算方式： 作業80﹪, 討論10﹪,平時成績10﹪;
開課教師： 林進榮 教授 (lincj@niu.edu.tw);

英文名稱: Special Topics in Environmental Issue ;
授課目的： 使學生對當前重要環境議題有關的觀念、規律、現象、防治方法有原則性的瞭解，並建立現代社會人與自然生態的環境倫理，邁向永續發展。;
教學模式： 演講3小時;
學分數：3;
成績計算方式： 期初考20%，期中考20﹪, 期未考20﹪, 小考、報告(書面及口頭)、討論詢答表現等平時成績40﹪;
開課教師： 江漢全 教授 (hcchiang@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Planning and Analysis ;
授課目的： 環境規劃與分析;
教學模式： 1.張益誠老師:電腦教室演講及上機實習
2.張章堂老師、官崇煜老師: 一般教室演講

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學分數：3;
成績計算方式： 0. 合開授課教師平均
1.平時成績佔40％(含小考、上課表現、作業；每周皆有作業)
2.期中考佔30％
3.期末考佔30％

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開課教師： 張章堂 教授 (ctchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar III ;
授課目的： 邀請演講者演說關於環境工程與相關領域的最新發展，學生能了解新知。學生自行報告研究論文，以培養科學演說與簡報的能力。;
教學模式： 課堂演講;
學分數：1;
成績計算方式： 口頭報告(50%)、心得與問答（30%）、出席（20%）;
開課教師： 邱求三 教授 (cschiou@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar I ;
授課目的： 邀請演講者演說關於環境工程與相關領域的最新發展，學生能了解新知。學生自行報告研究論文，以培養科學演說與簡報的能力。;
教學模式： 課堂演講;
學分數：1;
成績計算方式： 口頭報告(50%)、心得與問答（30%）、出席（20%）;
開課教師： 邱求三 教授 (cschiou@niu.edu.tw);

英文名稱: Special Topics in Groundwater and Contamination Remediation ;
授課目的： 講授地下水原理與特性，及污染預防與整治理論與應用。;
教學模式： 每週課堂講授3小時。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考35%
期末考35%
分組報告 20%
作業及平常表現10%。
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開課教師： 邱應志 教授 (ycchiu@niu.edu.tw);