創意城市與文化景觀(1121_R2AR0 ...

英文名稱: Creative City and Cultural Landscape ;
授課目的： 文化景觀的建構隨著社會歷史發展，其中的脈絡及研究範圍不斷擴展並且與其他專業新知相互結合；近年來，環境規劃設計除了滿足使用者基本的機能及功能之外，使用者的背景層面也逐漸透過不同的文化背景的研究成果在環境規劃設計應用上開始受到重視。本課程主要是探討人、文化、與城市之間實質環境的相互關係，透過本課程選用之教科書，在城市環境之中所隱藏的密碼，再由環境相關的研究與設計相互論述下，讓我們能夠了解使用者是如何去了解他(她)所處的實質環境，這些實質環境對使用者又產生了什麼樣的影響，使用者對其所處的環境又如何因應。特別在本校位於台灣東部的優勢，在田野調查的部分，首先以蘭陽平原為研究調查基地，在宜蘭市、羅東鎮、頭城鎮、蘇澳鎮，實際造訪並了解在地的生活模式與空間關係，讓研究生們了解怎樣的環境設計創意能適合於使用者，在環境創造過程中應注意哪些，並且幫助使用者如何利用環境中的各項設計來達成設計者與使用者概念吻合的目標，促進人與環境之間良性的互動過程，活用於環境設計之中。透過實質空間的調查，讓研究生「發現問題→觀察記錄→歸納整理→提案建議」，有效的提升設計的品質，達成研究之理論與實踐的層面。;
教學模式： 1.教科書與參考書講解/2.投影片介紹與導覽
3.戶外教學、田野調查/4.小組討論、小組發表
5.期中發表/6.期末發表
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學分數：3;
成績計算方式： 上課出席(40%)/期中發表(20%)
期末發表(30%)/課堂上討論與發問(10%);
開課教師： 郭維倫 副教授 (wlkuo@niu.edu.tw);