英文名稱: All-Out Defense Education Military Training- Defense Mobilization ;
授課目的: 1.使學生認識防衛動員的定義、特質與類型等。
2.使學生了解國家安全威脅類型及對我國防衛動員的影響。
3.讓學生認識我國防衛動員機制與防衛技能訓練。
4.介紹我國防衛動員與緊急應變機制的整合。
5.使學生了解我國防衛動員組織與災害防救之間的關係。
6.介紹我國災害分類與災害防救組織體系等。
7.使學生熟悉災害防救、災防整備、防衛動員模擬演練及青年學生動員。
8.使學生熟悉戰場急救與自救、中暑防治及心肺復甦術等技能操作。
9.培養學生對於防衛動員的認同,進而深切體認防衛動員的重要性與全民國防的實踐。;
教學模式: 以中文授課;
學分數:0;
成績計算方式: 一、期中考:30 %
二、期末考:30 %
三、課堂報告及平常成績:40 %
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開課教師: 莊祿舜 中校教官 (lschuang@niu.edu.tw);
授課目的: 1.使學生認識防衛動員的定義、特質與類型等。
2.使學生了解國家安全威脅類型及對我國防衛動員的影響。
3.讓學生認識我國防衛動員機制與防衛技能訓練。
4.介紹我國防衛動員與緊急應變機制的整合。
5.使學生了解我國防衛動員組織與災害防救之間的關係。
6.介紹我國災害分類與災害防救組織體系等。
7.使學生熟悉災害防救、災防整備、防衛動員模擬演練及青年學生動員。
8.使學生熟悉戰場急救與自救、中暑防治及心肺復甦術等技能操作。
9.培養學生對於防衛動員的認同,進而深切體認防衛動員的重要性與全民國防的實踐。;
教學模式: 以中文授課;
學分數:0;
成績計算方式: 一、期中考:30 %
二、期末考:30 %
三、課堂報告及平常成績:40 %
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開課教師: 莊祿舜 中校教官 (lschuang@niu.edu.tw);
- 教師: 莊 祿舜