企業分析與診斷(1122_R1BA000 ...

英文名稱: Business Analysis and Diagnosis ;
授課目的： 本課程從理論與實務併行的方式，解構企業經營分析、診斷的技巧，並搭配個案撰寫、分析、研討、競賽等方式，就特定功能領域之企業經營與分析的觀念、程序、技巧等，說明企業診斷之方法，強化以實務觀點。在教學方式上，本課程將透過互動式個案教學、案例分析，以及企業參訪的方式，提升MBA學生企業分析與決策的重要意涵及應用。為達此目的，本課程內容將包含企業診斷相關理論、產業策略與分析、企業基本管理分析、企業功能分析、企業營運特性分析、服務業經營分析等專題，探討企業分析與店鋪自我診斷的內容與方法，並針對各主題搭配選定之企業個案或案例來加以演練與說明，使MBA學生熟悉企業分析與診斷之技巧。;
教學模式： 本課程上課方式包含課堂教授、文獻選讀與個案討論，並要求學生能夠積極參與課程討論，學生於上課前須先針對該週課程內容，包含指定文獻熟讀與個案進行研讀，並與同組同學針對所指定課程內容充分討論。文獻選讀及個案討論的方式是以組為單位，學生必須先進行討論並於課前繳交書面報告一份，並進行簡報。
期末企業綜合診斷報告以分組進行，各小組依所分配之企業進行個案介紹、資料分析與診斷、簡報製作，並於報告前一週繳交報告給老師。
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學分數：3;
成績計算方式： (一)課程參與(包含課程參與程度、互動討論的發言品質)25%
(三)期中考試 30 %
(二)期末考試 30 %
(三)指定作業 15 %
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開課教師： 官志亮 副教授 (jlguan@niu.edu.tw);