英文名稱: Indigenous Eco-tourism ;
授課目的: 使學員瞭解生態旅遊與一般觀光、大眾旅遊的區隔,尤其原鄉部落發展旅遊活動,不只提供遊客多元的遊憩機會選擇(體驗自然的知性與感性),也必須推廣人類理應對環境負起的責任,連結獨特產業永續經營,以照顧較弱勢的鄉村、部落族群。;
教學模式: ;
學分數:2;
成績計算方式: 學期報告:40%
期末考試:40%
出席率與課堂表現:20%
;
開課教師: 林浩立 助理教授 (haoli@niu.edu.tw);
授課目的: 使學員瞭解生態旅遊與一般觀光、大眾旅遊的區隔,尤其原鄉部落發展旅遊活動,不只提供遊客多元的遊憩機會選擇(體驗自然的知性與感性),也必須推廣人類理應對環境負起的責任,連結獨特產業永續經營,以照顧較弱勢的鄉村、部落族群。;
教學模式: ;
學分數:2;
成績計算方式: 學期報告:40%
期末考試:40%
出席率與課堂表現:20%
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開課教師: 林浩立 助理教授 (haoli@niu.edu.tw);