英文名稱: Practice of Smart Robot ;
授課目的: 人工智慧與物聯網的整合(AIoT)是目前最熱門的議題,本課程以易學易懂的「Python演算語法+實務」作為智慧機器人的大腦。為增加廣度與深度,課程將會結合物聯網Arduino的 Sensor介面, 作為智慧機器人的眼、耳、舌、腳等裝置,使機器人具有人類的感覺、聲音、行動的能力。AI模組教學包含AI語音助理與AI神經網路與影像處理等內容。學生在了解機器人大腦與周邊介面平台後,課程設計各種智慧機器人的應用實驗單元,安排學生分組上機實習,讓學生能掌握AIoT雲端控制、收集資料、智慧管家、AI自駕與道路辨識等應用內容,以達到理論與實務兼備的教學目的。;
教學模式: 配合自編講義,運用多媒體播放投影片教學,並於課堂依練習題目要求設計程式並依分組實際上機驗證。
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學分數:3;
成績計算方式: 平時出席率10%、上機實作練習30%(分組)、期末小專題製作與成果40%(分組)、作業心得報告(20%) 。;
開課教師: 彭世興 教授 (ssperng@niu.edu.tw);
授課目的: 人工智慧與物聯網的整合(AIoT)是目前最熱門的議題,本課程以易學易懂的「Python演算語法+實務」作為智慧機器人的大腦。為增加廣度與深度,課程將會結合物聯網Arduino的 Sensor介面, 作為智慧機器人的眼、耳、舌、腳等裝置,使機器人具有人類的感覺、聲音、行動的能力。AI模組教學包含AI語音助理與AI神經網路與影像處理等內容。學生在了解機器人大腦與周邊介面平台後,課程設計各種智慧機器人的應用實驗單元,安排學生分組上機實習,讓學生能掌握AIoT雲端控制、收集資料、智慧管家、AI自駕與道路辨識等應用內容,以達到理論與實務兼備的教學目的。;
教學模式: 配合自編講義,運用多媒體播放投影片教學,並於課堂依練習題目要求設計程式並依分組實際上機驗證。
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學分數:3;
成績計算方式: 平時出席率10%、上機實作練習30%(分組)、期末小專題製作與成果40%(分組)、作業心得報告(20%) 。;
開課教師: 彭世興 教授 (ssperng@niu.edu.tw);
- 教師: 彭 世興