英文名稱: Development and Utilization of Crops from Aboriginal Village ;
授課目的: 原住民傳統文化積累豐富植物利用知識,然而因時代的推進與現代化的發展,植物利用的知識因人員的外流而使得傳統智慧結晶逐漸被淡忘,許多技術也因此逐漸凋零甚為可惜。為能達到承先啟後之目的,本課程除介紹傳統原民作物相關知識,讓原民學生能重新認識家鄉作物外,亦導入現代生技與工藝技術,透過實際操作,啟發學生對原鄉作物創新利用,為原鄉植物資源注入新的經濟價值。;
教學模式: 課堂講解經濟植物相關知識,並配合實習課程,讓學生具備產品開發能力。;
學分數:2;
成績計算方式: 期中報告30%
期末報告30%
實習與報告40%
;
開課教師: 張資正 副教授 (tcchang@niu.edu.tw);
授課目的: 原住民傳統文化積累豐富植物利用知識,然而因時代的推進與現代化的發展,植物利用的知識因人員的外流而使得傳統智慧結晶逐漸被淡忘,許多技術也因此逐漸凋零甚為可惜。為能達到承先啟後之目的,本課程除介紹傳統原民作物相關知識,讓原民學生能重新認識家鄉作物外,亦導入現代生技與工藝技術,透過實際操作,啟發學生對原鄉作物創新利用,為原鄉植物資源注入新的經濟價值。;
教學模式: 課堂講解經濟植物相關知識,並配合實習課程,讓學生具備產品開發能力。;
學分數:2;
成績計算方式: 期中報告30%
期末報告30%
實習與報告40%
;
開課教師: 張資正 副教授 (tcchang@niu.edu.tw);