團康活動領導(1102_B1LH0300 ...

英文名稱: Leadership for Group Recreational Activities ;
授課目的： 一、了解不同學派的領導理論
二、培養學生自信心的建立、領導特質與溝通表達能力。
三、培養學生團康活動之規劃、設計、及執行之能力。
四、協助學生發揮創意與潛能，並學習活動帶領技巧。;
教學模式： 講授討論；活動操作;
學分數：3;
成績計算方式： (1) 平時作業 [20%]:依照課程進度實施課堂或課後作業，形式為個人或團體，書面或活動。若無正當缺席證明，不接受遲交。核准遲交者，該項作業在核准期限內完成者一律扣十分。
(2) 期中遊戲設計與帶領 [活動實施15% + 書面遊戲設計說明5%]: 3-4人一組
請自行設計一個適合10-20人的小遊戲(以不抄襲為原則)，遊戲活動以室內為主(考量冬天雨季)，並於期中考週期間實施此遊戲。活動時間: 20分鐘以內。請在活動實施後繳交書面資料。活動實施評分:其他組成員和我各佔50%。
(3) 團康活動帶領實作 [25%]
(4) 服務學習心得報告 [5%]
(5) 實作同儕互評表 [2%]:第14週1800pm以前繳交，此互評會影響到團隊成員實作成績。
(6) 課堂參與 [5%]:每次有效發言一分(有效發言:必須表達完整意見，非僅僅表達同意或是不同意)，多的發言次數會計入團康活動帶領實作成績
(7) 期末團康活動帶領 [活動實施18% + 書面活動流程報告5%]: 3-4人一組;
開課教師： 黃詠奎 助理教授 (huangyk@niu.edu.tw);