GC文化人類學(1111_G5LA000 ...

英文名稱: Cultural Anthropology ;
授課目的： 1、瞭解文化人類學的本質、用途與研究對象 — 人類的特殊性；
2、使修習本課者能瞭解人類學視野下的「文化」（culture）概念，並明白「文化」在人類生活中居於什麼樣的系統層面、其地位又是如何；
3、體會由文化人類學「泛文化比較」（cross-cultural comparison）所獲得的社會文化多樣性之智慧，並養成「文化相對觀」（cultural relativism）；
4、從族群與種族、經濟、政治、親屬、宗教、性別、全球化、殖民與後殖民等個種角度切入，不僅以全貌觀（holistic）瞭解文化，更能反省「自我族群中心觀」（ethnocentrism）這個多數常人所不自覺的盲點；
5、有系統地深入接觸和認識臺灣乃至世界的各種異族群與異文化的特點，明白人類兼俱「差異」與「普同」的特殊性，養成世界觀，並進而自我學習、反思己文化，為自己找出在今日全球化過程中適當之立足點；
6、達成透過認識他者，而瞭解自我的人類學學科精神，並培育出尊重異己的多元文化心態，以面對21世紀的地球村生活。;
教學模式： 講演、討論、影視賞析。（已預備可隨時因應疫情/學校政策，改遠距線上視訊教學）;
學分數：2;
成績計算方式： 1、影視賞析報告1篇15%。請繳交一頁（以上）A4之正式中文紙本，不收遲交2週以上之報告且以0分計算。
2、學習態度35%，包含：出席狀況、上課師生互動、隨堂思考與表達。
3、期末考試50%；題型為問答題4題，每題25%，以授課使用之主要教科書相關進度為出題範圍。
4、本課程將不定時點名3次，未能到課請事先請假，3次點名都無故未到且又不請假者，學習態度0分計算。;
開課教師： 朱家嶠 助理教授 (jqzhu@niu.edu.tw);