化學工程與材料工程學系(1121)

英文名稱: Organic Synthesis ;
授課目的： 本課程之教學目標，在輔導學生學習有機合成原理、方法，瞭解和掌握現代有機合成新反應、新技術。;
教學模式： 課堂教學;
學分數：3;
成績計算方式： 平時(含作業、平時考、上台報告及出席率) 50%，期中考 25%，期末考 25%，;
開課教師： 林芳如 助理教授 (fangju@niu.edu.tw);

英文名稱: Pollution Control ;
授課目的： １、認識工業製程所產生之廢水及其所產生之各種危害，並了解其相對應之處理方法能力，保障本身及產業之安全。
２、學習及了解各種工業污染設備原理及防治之方法;
教學模式： 演講授課;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 30%，期末考 30%，出席 作業及報告 40%;
開課教師： 陳華偉 教授 (hwchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Organic Chemistry Laboratory I ;
授課目的： 讓學生親自操作實驗基本技巧及儀器操作，訓練學生觀察、紀錄並整理結果並驗證學理相關知識等。;
教學模式： 同學分組，分工合作組裝實驗裝置親力實驗操作，觀察並記錄後再以電腦處理數據製表或繪圖，並對實驗相關問題 進行討論。;
學分數：1;
成績計算方式： 暫定:期中考(操作考)15%和口頭報告15%, 期末考 30%, 實驗報告30%, 平時小考 10%.;
開課教師： 薛仲娟 教授 (cchsueh@niu.edu.tw);

英文名稱: Organic Chemistry Laboratory I ;
授課目的： 讓學生親自操作實驗基本技巧及儀器操作，訓練學生觀察、紀錄並整理結果並驗證學理相關知識等。;
教學模式： 同學分組，分工合作組裝實驗裝置親力實驗操作，觀察並記錄後再以電腦處理數據製表或繪圖，並對實驗相關問題進行討論。;
學分數：1;
成績計算方式： 暫定: 期中考(操作考)15%和口頭報告15%, 期末考 30%, 實驗報告30%, 平時小考 10%.;
開課教師： 薛仲娟 教授 (cchsueh@niu.edu.tw);

英文名稱: Organic Chemistry I ;
授課目的： 1.有機化學所涉及層面與應用性很廣泛；讓學生熟習有機化學基本知識，以化學建及 分子結構瞭解有機化合物及反應之特性與關聯性等等。2.介紹與有機化學相關之醫藥、食品、生物化學及材料科學等等之應用性領域。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 暫定: 期中考、期末前段考、期末(補考): 85%; 平時測驗和線上成績： 15%
TA時間:星期?晚上?教室?;
開課教師： 薛仲娟 教授 (cchsueh@niu.edu.tw);

英文名稱: Organic Chemistry I ;
授課目的： 1.有機化學所涉及層面與應用性很廣泛；讓學生熟習有機化學基本知識，以化學建及 分子結構瞭解有機化合物及反應之特性與關聯性等等。2.介紹與有機化學相關之醫藥、食品、生物化學及材料科學等等之應用性領域。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 暫定: 期中考、期末前段考、期末(補考): 85%; 平時測驗和線上成績： 15%
TA時間:星期? 晚上??教室??;
開課教師： 薛仲娟 教授 (cchsueh@niu.edu.tw);

英文名稱: Analytical Chemistry Laboratory ;
授課目的： 本課程之教學目標，在高級中學科學教育基礎上，以正確的科學態度與實驗方法，輔導學生獲得相關基本觀念。一方面作為進一步學習相關學科之基礎，另一方面使學生熟知分析化學實驗基本操作。;
教學模式： 利用翻轉教育模式搭配PBL模式教學，上課前先觀看影片，上課鐘實際操作並延伸活動，上課後書寫報告與問題討論已完成每個實驗單元，學期末透過實驗操作考及筆試作為評量;
學分數：1;
成績計算方式： 期中考 20%，期末考 25%，操作考 15%，結報 20%，平時20%;
開課教師： 王修璇 副教授 (sswang@niu.edu.tw);

英文名稱: Analytical Chemistry ;
授課目的： 提供學生了解分析化學過程中重要的化學原理，並培養學生對分析數據的準確度和精密度的判斷能力，以及介紹現代分析化學技巧的應用範圍，教導實驗技巧等，期使學生在科學應用上，能有良好的根基。 本課程內容涵蓋分析化學基礎與實際應用的部分，其主要內容包括:統計檢定分析方法，數據之評估；重量分析法，水溶液化學，電解質對平衡系統影響，容量分析法以及其應用，沉澱、酸鹼滴定原理及相關化學性質，分析等，在整體科學探討中是不可或缺的基礎科目，;
教學模式： 本課程上課方式如下:上課前會將教師自行製作英文PPT、習題解答上傳數位學習網，上課時會以PBL方是將課程每章作重點說明，並與同學做翻轉教育模式的活動進行，適時以MOOCS相關課程做延伸議題，課後同學學習有疑問時，於每星期三晚上7-9點搭配TA作習題與疑問解答。;
學分數：2;
成績計算方式： 考試及成績計算方式：作業與隨堂測驗 30﹪，期中考 25﹪，期末考 25﹪
上台報告與出席狀況20%;
開課教師： 王修璇 副教授 (sswang@niu.edu.tw);

英文名稱: Analytical Chemistry ;
授課目的： 提供學生了解分析化學過程中重要的化學原理，並培養學生對分析數據的準確度和精密度的判斷能力，以及介紹現代分析化學技巧的應用範圍，教導實驗技巧等，期使學生在科學應用上，能有良好的根基。 本課程內容涵蓋分析化學基礎與實際應用的部分，其主要內容包括:統計檢定分析方法，數據之評估；重量分析法，水溶液化學，電解質對平衡系統影響，容量分析法以及其應用，沉澱、酸鹼滴定原理及相關化學性質，分析等，在整體科學探討中是不可或缺的基礎科目，;
教學模式： 分析化學;
學分數：2;
成績計算方式： 考試及成績計算方式：作業與隨堂測驗 30﹪，期中考 25﹪，期末考 25﹪，課堂表現與上台報告占20%;
開課教師： 王修璇 副教授 (sswang@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics I ;
授課目的： 使同學瞭解工程數學在各領域之應用以培養高科技工程人才為主;
教學模式： 講演, 討論, 考試;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%，期末考40%，平時考查30%;
開課教師： 黃書賢 教授 (huangsh@niu.edu.tw);

英文名稱: Physical Chemistry Laboratory ;
授課目的： 1. 本課程之教學目標，在培養學習者對於物理化學實驗技術及啟發學生研究思考與探討科學的精神。2. 使學習者將理論與實際相互印證，以期對於物理化學的知識，獲得更明確深刻而具體的理解。;
教學模式： 3 hrs/週, 實習上課;
學分數：1;
成績計算方式： 預報 10%，結報15%，Seminar 15%、期中考20%，期末考20%，平時20%。;
開課教師： 韓錦鈴 教授 (jlhan@niu.edu.tw);

英文名稱: Physical Chemistry I ;
授課目的： 使學生修習此課程之後，能對物理化學的內容及理論有深入的瞭解，並具備未來材料研究相關之基本知能。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 50% 期末考 50% ;
開課教師： 張世航 教授 (shchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Physical Chemistry I ;
授課目的： 使學生修習此課程之後，能對物理化學的內容及理論有深入的瞭解，並具備未來材料研究相關之基本知能。;
教學模式： 3 hrs/週, 講演上課;
學分數：3;
成績計算方式： 平時(小考...)40%，期中考 30%，期末考 30%。;
開課教師： 韓錦鈴 教授 (jlhan@niu.edu.tw);

英文名稱: Materials Laboratory ;
授課目的： 1.使學生瞭解材料之備製加工及檢測之整體性及連貫性
2.訓練學生具分析數據之能力
3.加強書面及口頭報告能力．;
教學模式： 演講，實作，問答，考試;
學分數：1;
成績計算方式： 出席率及上課狀況:40%
報告:40%
期末考:20%;
開課教師： 張世航 教授 (shchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Materials Laboratory ;
授課目的： 1.使學生瞭解材料之備製加工及檢測之整體性及連貫性
2.訓練學生具分析數據之能力
3.加強書面及口頭報告能力．;
教學模式： 演講，實作，問答，考試;
學分數：1;
成績計算方式： 出席率及上課狀況:40%
報告:40%
期末考:20%;
開課教師： 賴森茂 教授 (smlai@niu.edu.tw);

英文名稱: Materials Science ;
授課目的： 使同學瞭解主要材料(金屬, 陶瓷, 高分子, 複合材料) 之基本知識，包含各種性質及其應用，以培養優秀材料人才為主(包含核心能力一,二,三,四,六,七,八);
教學模式： 講授 報告 討論;
學分數：3;
成績計算方式： 1st 2nd 3rd考試(75%)，循環再利用材料報告(10%)，平時考查(報告,小考與上課態度);
開課教師： 陳華偉 教授 (hwchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Materials Science ;
授課目的： 使同學瞭解主要材料(金屬, 陶瓷, 高分子, 複合材料) 之基本知識，包含各種性質及其應用，以培養優秀材料人才為主(包含核心能力一,二,三,四,六,七,八);
教學模式： 演講，問答，考試;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(30%)，期末考(40%)，平時考查(30%);
開課教師： 賴森茂 教授 (smlai@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics I ;
授課目的： 使同學瞭解工程數學在各領域之應用以培養高科技工程人才為主;
教學模式： 講演, 討論, 考試;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%，期末考40%，平時考查30%;
開課教師： 黃書賢 教授 (huangsh@niu.edu.tw);

英文名稱: Undergraduate Projects I ;
授課目的： (1)訓練學生文獻蒐集、知識整合與實務應用的能力。
(2)培養學生的邏輯思考、客觀分析以及觀察、發現與解決問題能力。
(3)養成學生團隊合作、人際溝通與表達的能力。
(4)訓練學生報告撰寫與口頭表達的能力。
;
教學模式： 實務專題研究;
學分數：1;
成績計算方式： 由各指導教師評量;
開課教師： 大學化材各教師 講師 ();

英文名稱: Practical Training Ⅲ ;
授課目的： 修習本課程同學可深入了解工廠實際的生產操作，產品檢測及品質管制的相關流程，進而提升學習新動力。;
教學模式： 職場實習;
學分數：1;
成績計算方式： 依據本系校外實習評量表評分;
開課教師： 大學化材各教師 講師 ();