電機工程學系(1121)

英文名稱: Automatic Control ;
授課目的： 培養學生具分析線性控制系統能力;
教學模式： PPT口語教學;
學分數：3;
成績計算方式： 平時考30%,期中考30%,期末考40%;
開課教師： 黃義盛 教授 (yshuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Vector Analyses ;
授課目的： 旨在啟發與建立工程數學之相關理論基礎與演算技巧，以簡單而不失嚴謹的方式，介紹包括向量代數、向量微分、向量積分、向量相關定理等主題單元。藉由各類習題演算激發學習興趣和培養解決各類工程問題的基礎能力。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1、平時成績(出席、學習態度)共10%
2、期中、期末及平時測驗成績共90%

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開課教師： 吳德豐 教授 (tfwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Programmable Logic Controller Applications with Laboratory ;
授課目的： PLC簡單實用, 功能容易擴充,是自動化生產系統中常見的順序控制元件.
本課程介紹PLC based 順序控制系統之應用設計流程以及實現方式;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績 60%，期中考20%，期末考20%;
開課教師： 郭寒菁 副教授 (hckuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics I ;
授課目的： 旨在啟發與建立工程數學之相關理論基礎與演算技巧，以簡單而不失嚴謹的方式，介紹包括：微分方程導論、一階變數可分離ODE、一階正合ODE、一階線性ODE、一階高次ODE、高階常係數ODE、高階等維ODE、高階變係數ODE、高階非線性ODE、拉氏基本正/逆轉換定義與定理、週期函數之Laplace轉換及奇異週期函數之Laplace轉換等主題單元。藉由各類習題演算激發學習興趣和培養解決各類工程問題的基礎能力。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1、平時成績(筆記作業、學習態度、出席)共10%
2、測驗成績(含期中、期末及平時測驗)共90%
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開課教師： 吳德豐 教授 (tfwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics I ;
授課目的： 旨在啟發與建立工程數學之相關理論基礎與演算技巧，以簡單而不失嚴謹的方式，介紹包括：微分方程導論、一階變數可分離ODE、一階正合ODE、一階線性ODE、一階高次ODE、高階常係數ODE、高階等維ODE、高階變係數ODE、高階非線性ODE、拉氏基本正/逆轉換定義與定理、週期函數之Laplace轉換及奇異週期函數之Laplace轉換等主題單元。藉由各類習題演算激發學習興趣和培養解決各類工程問題的基礎能力。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1、平時成績(筆記作業、學習態度、出席)共10%
2、測驗成績(含期中、期末及平時測驗)共90%
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開課教師： 吳德豐 教授 (tfwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship IV ;
授課目的： 藉由產學互動方式，安排學生於暑假或課餘時間至電機資訊相關場域實習，使專業理論與實務銜接。讓學生身歷職場體驗，透過產學合作模式共同培育學生成為企業所需之學用合一人才。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 指導老師50%，業界指導老師50%;
開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship III ;
授課目的： 藉由產學互動方式，安排學生於暑假或課餘時間至電機資訊相關場域實習，使專業理論與實務銜接。讓學生身歷職場體驗，透過產學合作模式共同培育學生成為企業所需之學用合一人才。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 指導老師50%，業界指導老師50%;
開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship II ;
授課目的： 藉由產學互動方式，安排學生於暑假或課餘時間至電機資訊相關場域實習，使專業理論與實務銜接。讓學生身歷職場體驗，透過產學合作模式共同培育學生成為企業所需之學用合一人才。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 指導老師50%，業界指導老師50%;
開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship I ;
授課目的： 藉由產學互動方式，安排學生於暑假或課餘時間至電機資訊相關場域實習，使專業理論與實務銜接。讓學生身歷職場體驗，透過產學合作模式共同培育學生成為企業所需之學用合一人才。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 指導老師50%，業界指導老師50%;
開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);

英文名稱: Digital System Design Lab ;
授課目的： 1.Digital system design using HDL。
2.Simulation and testing of digital systems。
3.Programming and verification of digital systems。
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教學模式： 投影片教學與範例示範;
學分數：1;
成績計算方式： 期中考試 30%
期末考試 40%
平時成績 30%
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開課教師： 黃旭志 教授 (hchuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Research on Special Topics III ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 大學電機各教師 講師 ();

英文名稱: Logic Design ;
授課目的： 本課程介紹如何以0,1組合表示文、數字等各式資料，如何運用可執行簡單AND、OR、 NOT運算的邏輯電路元件，設計出具各式功能的組合及序向電路模組，進而瞭解數位系統的組成與工作原理;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考25% 期末考25% 平時50%(上課20% 3Q&作業20% 小考10%);
開課教師： 郭寒菁 副教授 (hckuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Network Analysis ;
授課目的： 本課程目的在使學生了解並熟悉電路理論及分析之進階技巧，以應用至電子學、電機機械及電力電子學等課程，並藉由例子演練激發學習興趣並培養分析與解決電路相關問題之能力。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中及期末考各佔30%、平時成績佔40%;
開課教師： 江茂欽 副教授 (mcjiang@niu.edu.tw);

英文名稱: Electrical Machinery ;
授課目的： 教導學生了解各項機電能量轉換裝置；例如作為不同電位間相互變換的變壓器及作為電能與動力間相互轉換的各類交直流電動機、發電機等電機設備的構造、基本原理、動作特性和數學模型，作為日後各項電機專題研究的基礎。;
教學模式： 課堂以投影片教學為主。配合隨堂題目練習及作業演練。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考25%，期末考25%，平時成績50%（平時考、作業筆記、出席狀況）。;
開課教師： 彭世興 教授 (ssperng@niu.edu.tw);

英文名稱: Electromagnetism ;
授課目的： 教授向量分析及基本電磁學原理,進而瞭解電磁學之理論與應用;
教學模式： 每周上課3小時;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績佔30%，期中考佔30%，期末考佔40%;
開課教師： 陶金旺 教授 (cwtao@niu.edu.tw);

英文名稱: Principles and Applications of DSP Chips ;
授課目的： 使學生熟悉TI TMS320F28X DSP晶片的基本原理、硬體構成、程式撰寫方法及發展環境，並應用於電機驅動控制領域。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考及期末考各佔30%，平時成績（出席率、筆記、作業等）佔40%。;
開課教師： 詹前茂 副教授 (cmchan@niu.edu.tw);

英文名稱: Electromagnetism ;
授課目的： 教授向量分析及基本電磁學原理,進而瞭解電磁學之理論與應用;
教學模式： 每周上課3小時;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績佔30%，期中考佔30%，期末考佔40%;
開課教師： 陶金旺 教授 (cwtao@niu.edu.tw);

英文名稱: Circuit Theory Laboratory ;
授課目的： 培養學生認識電學的基本概念、熟悉電學的計算及培養學生應用電學的興趣。培養學生認識被動元件基礎特性及應用，認識交、直流相關電路之基本原理，使學生對電學的知能有良好的基礎，以作為往後學習的根基。;
教學模式： 每週3小時，前30~50分鐘講解實習之相關知識，其餘時間兩人一組分組實習。;
學分數：1;
成績計算方式： 期中期末考佔50% (含個人分梯實操以及筆試), 平時成績佔 50% ：(40%實習單元記錄報告)±(20% 其他-出席、學習態度精神等);
開課教師： 李志文 教授 (cwli@niu.edu.tw);

英文名稱: Circuit Theory Laboratory ;
授課目的： 培養學生認識電學的基本概念、熟悉電學的計算及培養學生應用電學的興趣。培養學生認識被動元件基礎特性及應用，認識交、直流相關電路之基本原理，使學生對電學的知能有良好的基礎，以作為往後學習的根基。;
教學模式： 每週3小時，前30~50分鐘講解實習之相關知識，其餘時間兩人一組分組實習。;
學分數：1;
成績計算方式： 期中期末考佔50% (含個人分梯實操以及筆試), 平時成績佔 50% ：(40%實習單元記錄報告)±(20% 其他-出席、學習態度精神等);
開課教師： 李志文 教授 (cwli@niu.edu.tw);

英文名稱: Circuit Theory I ;
授課目的： 使學生能了解電路學基本理論及分析技巧，作為日後學習各項電機專業課程的基礎。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(20%)+期末考(20%)+平常(60%)=100%;
開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);