土木工程學系碩士班(土木碩, RCE)
英文名稱: Advanced Fluid Mechanics ;
授課目的: 本課程主要提供研究所學生了解土木相關之環境流體力學基礎課程。內容主要以流體力學三大守恆式為主軸進行理論說明並進而延伸至紊流模式的介紹。最後,引入數值模擬概念求解完整的微分方程組。;
教學模式: 板書;
學分數:3;
成績計算方式: 作業(30%)、期中測驗 (30%)、期末報告(40%);
開課教師: 吳清森 副教授 (olivercswu@niu.edu.tw);
英文名稱: Analytical Photogrammetry ;
授課目的: 使學生瞭解航空攝影測量的基本原理,技術和應用,並熟悉標準程序和攝影測量分析。;
教學模式: 課堂講授、書面報告;
學分數:3;
成績計算方式: 平時出席及上課表現 40%;期中簡報、期末書面報告各30%;
開課教師: 崔國強 副教授 (gctsuei@niu.edu.tw);
英文名稱: Repair and Maintenance of Concrete Structure ;
授課目的: 隨著混凝土結構物使用壽命將盡,藉由修補與維修技術來延續建物之使用壽命,乃是符合營建永續經營的目標,特別是現今建地飽合以及公共工程需長期使用之情況,混凝土結構物修補與維護顯得額外重要。透過本課程之學習,期盼學生能從實務經驗與案例介紹的方式,完整介紹混凝土劣化肇因、檢查方式、混凝土現地檢測技術、修補材料的選擇、修補工法以及補強工法簡介,藉此培養混凝土結構物修補與維護的專業知識,盼將來將此知識運用於職場中。此外,透過專題報告之方式,同時訓練同學資料整理及口頭表達之能力。;
教學模式: 課堂講授、資料討論、簡報;
學分數:3;
成績計算方式: 期中簡報30%、期末簡報30%、期刊文獻閱讀報告40%;
開課教師: 林威廷 副教授 (wtlin@niu.edu.tw);
英文名稱: Seminar III ;
授課目的: 介紹土木工程先進知識;
教學模式: ;
學分數:0;
成績計算方式: 1. 出席率(70%)
2. 參與討論程度(30%);
開課教師: 鄭安 教授 (ancheng@niu.edu.tw);
英文名稱: Seminar I ;
授課目的: 介紹土木工程先進知識;
教學模式: ;
學分數:1;
成績計算方式: 1. 出席率(70%)
2. 參與討論程度(30%);
開課教師: 鄭安 教授 (ancheng@niu.edu.tw);
英文名稱: Construction Planning and Schedule Control ;
授課目的: 1.認識常用進度管理方法
2.介紹施工規劃及進度管理之系統化整合架構及內容
3.學習電腦軟体(P6)在施工規劃及進度管理系統化整合架構之應用
4.瞭解系統化整合架構於多專案進度之彙整及管理;
教學模式: 課堂講解,電腦應用操作,報告 ;
學分數:3;
成績計算方式: 報告及平時成績:40%, 期中考:30%, 期未考:30%;
開課教師: 曾浩璽 助理教授 (hhtseng@niu.edu.tw);
英文名稱: Topographic Surveying ;
授課目的: 讓學生了解數值測圖的發展過程及現況,以建立「數值測圖的重要觀念」。;
教學模式: 講授及書面報告;
學分數:3;
成績計算方式: 平時出席及上課表現 40%;期中簡報、期末書面報告各30%;
開課教師: 崔國強 副教授 (gctsuei@niu.edu.tw);
英文名稱: Numerical Methods in Geotechnical Engineering ;
授課目的: 應用數值分析方法於實際大地工程問題。;
教學模式: 課堂講授、實例分析。;
學分數:3;
成績計算方式: 平時作業成績50%,期中考期末考各25%。;
開課教師: 趙紹錚 教授 (chao@niu.edu.tw);
英文名稱: Land Use and Planning ;
授課目的: 台灣地少人稠,土地資源的有效利用與規劃是重要的課題,課程的編排主要內容,針對各國土地規劃理念演變簡介及目前我國土地使用規劃體系架構與開發方法加以介紹,其中包含四大重點:1.地籍管理及土地使用管制;2.都市土地開發方法:市地重劃、區段徵收、徵收補償及都市更新之權利移轉;3.農村土地管制及開發:開發許可用地變更、農地重劃、農村土地重劃;4.不動投資:相關地價、不動產估價與稅賦的講解,提升學生對土地開發利用及規劃的瞭解,俾使理論與實務兼顧。另國家高等考試不動產估價技師類科應考資格中,亦採計本課程之學分,研修本課程有利於技師取得,增加學生就業機會。;
教學模式: 講授、書面報告、測驗;
學分數:3;
成績計算方式: 平時出席及上課表現、簡報大綱40%;期終簡報、期末書面報告各30%;
開課教師: 崔國強 副教授 (gctsuei@niu.edu.tw);