英文名稱: Advanced Molecular Immunology ;
授課目的: 引導生物技所博士生班新生如何對高等免疫學之了解。;
教學模式: 課堂講演與台上報告與討論;
學分數:3;
成績計算方式: Oral presentation 50% and paper term report 50%
;
開課教師: 鄭永祥 教授 (yhcheng@niu.edu.tw);
授課目的: 引導生物技所博士生班新生如何對高等免疫學之了解。;
教學模式: 課堂講演與台上報告與討論;
學分數:3;
成績計算方式: Oral presentation 50% and paper term report 50%
;
開課教師: 鄭永祥 教授 (yhcheng@niu.edu.tw);
- 教師: 鄭 永祥
英文名稱: Inflammasomes and Disease ;
授課目的: 使學生了解發炎體在各種疾病上致病機轉之角色,並培養學生研究相關主題之能力;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考30%,期末考30%,口頭報告40%;
開課教師: 花國鋒 教授 (kfhua@niu.edu.tw);
授課目的: 使學生了解發炎體在各種疾病上致病機轉之角色,並培養學生研究相關主題之能力;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考30%,期末考30%,口頭報告40%;
開課教師: 花國鋒 教授 (kfhua@niu.edu.tw);
- 教師: 花 國鋒
英文名稱: Seminar IV ;
授課目的: 訓練本系博士班學生文獻蒐尋,期刊閱讀整理,上台簡報與問題答覆解析能力;
教學模式: 學生分組報告與問題討論;
學分數:1;
成績計算方式: 課程負責老師就出席狀況,摘要與口頭報告,問題答覆及發問狀況評分-50%,其餘出席老師就口頭報告內容與問題答覆狀況評分-50%;
開課教師: 陳威戎 教授 (wjchen@niu.edu.tw);
授課目的: 訓練本系博士班學生文獻蒐尋,期刊閱讀整理,上台簡報與問題答覆解析能力;
教學模式: 學生分組報告與問題討論;
學分數:1;
成績計算方式: 課程負責老師就出席狀況,摘要與口頭報告,問題答覆及發問狀況評分-50%,其餘出席老師就口頭報告內容與問題答覆狀況評分-50%;
開課教師: 陳威戎 教授 (wjchen@niu.edu.tw);
- 教師: 陳 威戎
英文名稱: Seminar II ;
授課目的: 訓練本系博士班學生文獻蒐尋,期刊閱讀整理,上台簡報與問題答覆解析能力;
教學模式: ;
學分數:1;
成績計算方式: 課程負責老師就出席狀況(20%),摘要(10%)與口頭報告(50%),問題答覆及發問狀況(20%)評分;
開課教師: 許惠貞 副教授 (hchsu@niu.edu.tw);
授課目的: 訓練本系博士班學生文獻蒐尋,期刊閱讀整理,上台簡報與問題答覆解析能力;
教學模式: ;
學分數:1;
成績計算方式: 課程負責老師就出席狀況(20%),摘要(10%)與口頭報告(50%),問題答覆及發問狀況(20%)評分;
開課教師: 許惠貞 副教授 (hchsu@niu.edu.tw);
- 教師: 許 惠貞