英文名稱: Special Topics on Efficacy-Assessment of Natural Products ;
授課目的: 中草藥於健康促進評估特論;
教學模式: 專題演講;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考試 20 %
期末考試 20 %
1x 報告 60 %;
開課教師: 陳怡伶 教授 (ylchen@niu.edu.tw);
授課目的: 中草藥於健康促進評估特論;
教學模式: 專題演講;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考試 20 %
期末考試 20 %
1x 報告 60 %;
開課教師: 陳怡伶 教授 (ylchen@niu.edu.tw);
- 教師: 陳 怡伶
英文名稱: Advanced Nutritional Biochemistry ;
授課目的: 使博士班學生進一步了解營養分在動物體內之生化反應及代謝過程。;
教學模式: Reading and discussion recent publication papers and reviewing the content of textbook. ;
學分數:2;
成績計算方式: Presentation, 50% and term paper writing 50%;
開課教師: 鄭永祥 教授 (yhcheng@niu.edu.tw);
授課目的: 使博士班學生進一步了解營養分在動物體內之生化反應及代謝過程。;
教學模式: Reading and discussion recent publication papers and reviewing the content of textbook. ;
學分數:2;
成績計算方式: Presentation, 50% and term paper writing 50%;
開課教師: 鄭永祥 教授 (yhcheng@niu.edu.tw);
- 教師: 鄭 永祥
英文名稱: Scientific Writing and Publishing ;
授課目的: 本課程目的為教導博士班學生了解科學論文發表的意義、科學論文架構及其撰寫重點、投稿須知及審稿後意見回覆,藉由前段原則講解到後段搭配實際撰寫至完成投稿,以獲得完整的科學論文寫作與發表訓練。 ;
教學模式: 講課及寫作;
學分數:2;
成績計算方式: 出席:30%;作業:70%;
開課教師: 游玉祥 教授 (yuyh@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程目的為教導博士班學生了解科學論文發表的意義、科學論文架構及其撰寫重點、投稿須知及審稿後意見回覆,藉由前段原則講解到後段搭配實際撰寫至完成投稿,以獲得完整的科學論文寫作與發表訓練。 ;
教學模式: 講課及寫作;
學分數:2;
成績計算方式: 出席:30%;作業:70%;
開課教師: 游玉祥 教授 (yuyh@niu.edu.tw);
- 教師: 游 玉祥
英文名稱: Seminar III ;
授課目的: 訓練博士班學生文獻蒐尋,期刊閱讀整理,上台簡報與問題答覆解析能力;
教學模式: ;
學分數:1;
成績計算方式: 負責老師: 70%
全體學生: 30%;
開課教師: 花國鋒 教授 (kfhua@niu.edu.tw);
授課目的: 訓練博士班學生文獻蒐尋,期刊閱讀整理,上台簡報與問題答覆解析能力;
教學模式: ;
學分數:1;
成績計算方式: 負責老師: 70%
全體學生: 30%;
開課教師: 花國鋒 教授 (kfhua@niu.edu.tw);
- 教師: 花 國鋒
英文名稱: Seminar I ;
授課目的: 教導學生如何閱讀與呈現學術期刊成果;
教學模式: ;
學分數:1;
成績計算方式: 平時成績10%,期刊論文報告80%; 發問與討論10%;
開課教師: 蕭士翔 副教授 (shhsiao@niu.edu.tw);
授課目的: 教導學生如何閱讀與呈現學術期刊成果;
教學模式: ;
學分數:1;
成績計算方式: 平時成績10%,期刊論文報告80%; 發問與討論10%;
開課教師: 蕭士翔 副教授 (shhsiao@niu.edu.tw);
- 教師: 蕭 士翔