環境工程學系碩士班(環工碩, REV)
英文名稱: Seminar VI ;
授課目的: 培養研究生具備:1. 良好國際觀並能掌握科技發展狀況的能力;2. 撰寫專案計劃與專業簡報的能力;3. 責任感與工程倫理的涵養.;
教學模式: 文獻導讀;
學分數:1;
成績計算方式: 專題演講心得報告(60%),書報討論成績(40%);
開課教師: 陳文興 教授 (albert@niu.edu.tw);
英文名稱: Environmental Nanotechnology ;
授課目的: 環境奈米技術;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1.平時成績佔20%(含小考、上課表現、作業)
2.期中考佔30%
3.期末考佔30%
4.報告佔20%
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開課教師: 林進榮 教授 (lincj@niu.edu.tw);
英文名稱: Biological Process in Environmental Engineering ;
授課目的: 講授生物在環境工程上整體之理論與近期應用。;
教學模式: 理論講授;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考 40%, 期末考 40,%平時成績 20%;
開課教師: 邱應志 教授 (ycchiu@niu.edu.tw);
英文名稱: Chemical Process in Environmental Engineering ;
授課目的: 讓學生深入學習水質、土壤與空氣中環境物質間交互作用的知識,環境工程相關工業的化學程序之理論。;
教學模式: 課堂講授;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考與期末考佔60%,平時成績佔40%;
開課教師: 官崇煜 副教授 (cyguan@niu.edu.tw);
英文名稱: Computer-Oriented Statistical Analysis and Practice ;
授課目的: 本課程之教學目的,乃教導學生如何將電腦、工具軟體與資訊技術應用於統計學與環工(管)統計領域上。本課程擬針對前述領域,將各類型之統計方法,以學習者與使用者的觀點歸納整理,並以實例呈現方式進行教學,以收事半功倍之效,期使學生在了解統計方法之餘,亦能快速學會如何使用電腦、統計工具軟體,輔助進行有效率之資料擷取暨統計分析。本課程強調研究及實務導向,內容將由簡而繁,循序漸進,著重電腦統計分析技術之如何應用,幫助學生迅速掌握統計技術的精義,並能精確解讀輸出知統計報表內容。另,所採之統計工具軟體,為碩、博士論文中常使用之統計技術,適合研究生,需要擷取、分析、解釋大量數據資料或假說驗證之實用等。;
教學模式: 電腦教室演講及上機實習;
學分數:3;
成績計算方式: 出席率、上課參與及平時作業40%;期中上機實作測驗30%;期末上機實作測驗、作業30% ;
開課教師: 張益誠 教授 (icchang@niu.edu.tw);
英文名稱: Seminar IV ;
授課目的: 培養研究生具備:1. 良好國際觀並能掌握科技發展狀況的能力;2. 撰寫專案計劃與專業簡報的能力;3. 責任感與工程倫理的涵養.;
教學模式: 文獻導讀;
學分數:1;
成績計算方式: 專題演講心得報告(60%),書報討論成績(40%);
開課教師: 陳文興 教授 (albert@niu.edu.tw);
英文名稱: Seminar II ;
授課目的: 培養研究生具備:1. 良好國際觀並能掌握科技發展狀況的能力;2. 撰寫專案計劃與專業簡報的能力;3. 責任感與工程倫理的涵養.;
教學模式: 文獻導讀;
學分數:1;
成績計算方式: 專題演講心得報告(60%),書報討論成績(40%);
開課教師: 陳文興 教授 (albert@niu.edu.tw);
英文名稱: Energy and Resources Recovery Engineering ;
授課目的: 針對氣候變遷及碳中和的國際發展趨勢,運用循環經濟的概念,讓學生了解能源及資源回收再利用之重要,達成提升能源效率、改變運作模式、推動有機/無機及生質廢棄物的循環回收與再利用。藉由廢棄物能資源回收再利用技術之介紹,以期激發學生能資源回收觀念,了解新的能資源回收再利用技術,協助企業與民眾達成循環環境生態永續發展與2050淨零碳排之目標。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 作業、隨堂考、出席、討論及校外參訪報告 50%
期中考或報告 25%
期末考或報告 25%;
開課教師: 謝哲隆 教授 (jlshie@niu.edu.tw);
英文名稱: Aerosol Science and Technology ;
授課目的: 氣膠學;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: (1)平時成績佔40%(含小考、上課表現、作業)
(2)期中考佔30%
(3)期末考佔30%
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開課教師: 張章堂 教授 (ctchang@niu.edu.tw);
英文名稱: Special Topics in Soil and Environmental Quality ;
授課目的: 教導學生更深入之土壤科學知識,所學得的知識能應用在環境工程領域。;
教學模式: 每週課堂講解3小時、兩次戶外土壤採樣和剖面觀察、兩次實驗課、台大農化系土壤博物館考察;
學分數:3;
成績計算方式: 期末考 80%,出席率 20%;
開課教師: 劉鎮宗 教授 (ccliu@niu.edu.tw);