訊號處理實驗(1122_B4EE000037A)

英文名稱: Signal Processing Laboratory ;
授課目的： 訊號處理實驗旨在補充訊號處理課程的理論知識，提供學生實際動手操作和應用所學概念的機會。以下是主要的教學目的：

1. 實際應用理論知識： 讓學生能夠將在課堂上學到的理論知識應用於實際的情境中。這有助於深化他們對訊號處理原理的理解。

2. 培養實驗技能： 提供學生實驗室環境中的實際操作經驗，培養他們在訊號處理領域的實驗技能，包括使用相應的實驗儀器和軟體工具。

3. 理解實際訊號：使學生瞭解真實世界中的訊號，這可能包括實測訊號或者真實應用中的訊號，以及這些訊號如何在系統中被擷取、處理和分析。

4. 訓練問題解決能力：透過解決實驗中可能出現的問題，培養學生的問題解決能力。這包括在實驗中發現和解決錯誤、調試系統、並確保實驗結果的準確性。

5. 學習實驗設計： 引導學生設計和執行訊號處理實驗，包括確定實驗目的、選擇合適的實驗設備和參數，以及分析實驗結果。

6. 加深對應用領域的理解：*透過實驗，讓學生更深入地理解訊號處理在特定應用領域（如通信、影像處理、音訊處理等）中的實際應用和影響。

7. 促進團隊合作：有些實驗可能需要學生合作;
教學模式： 講授與實驗;
學分數：1;
成績計算方式： 作業*4 40%
期中考 30%
期末報告 30%

;
開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);