英文名稱: Seminar in Organizational Behavior ;
授課目的： Seminar on Organizational Behavior investigates individual behaviors, group interactions, and the fundamental and critical issues in organization research. This course will cover individual, group/team, and organizational levels from the disciplines originated from psychology, sociology, anthropology, politics, etc. This course emphasizes an experiential approach to the study of individuals within the context of the organization as well as how and why their attitudes and behaviors influence organizational;
教學模式： Focus on issue/case discussions and lectures; self-reflections, and active engagements are highly encouraged and expected.;
學分數：3;
成績計算方式： 1. Group Presentations: 20%
2. Individual Midterm: 30%
3. Individual Final: 30%
4. Class Participation + Learning Attitude: 20%
;
開課教師： 陳媛玲 副教授 (yuanling@niu.edu.tw);

英文名稱: Internship III ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： ;
開課教師： 外語碩各教師 講師 ();

英文名稱: Internship II ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： ;
開課教師： 外語碩各教師 講師 ();

英文名稱: Internship I ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 外語碩各教師 講師 ();

英文名稱: Cross-Cultural Business Communication ;
授課目的： This course is designed to introduce students to the intracultural and intercultural issues. This course entails issues in globalization and international linkages, the political, legal, and technological environment, meanings and dimensions of culture, managing across cultures, organizational behaviors, and human resource management s across cultures, etc.;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1. Mid-term Exam: 20%
2. In-class Journal Article Presentations: 30%
3. Take Home Final: 30%
4. Class Participation + Attitude of Learning: 20%
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開課教師： 陳媛玲 副教授 (yuanling@niu.edu.tw);

英文名稱: International Business Communication ;
授課目的： 通過採用特殊用途英語 (ESP) 方法，學生具備英語課堂的學術技能，同時還提供相關的語言培訓以確保專業成功。;
教學模式： PPT 與個案分享;
學分數：3;
成績計算方式： Group report: 40%
Interim report: 30%
Period not reported: 30%;
開課教師： 楊子儀 副教授 (tyyang@niu.edu.tw);

英文名稱: Business Analysis and Diagnosis ;
授課目的： 企業分析與診斷 解釋不同數值代表什麼意義？如何影響公司的決策？以及如何反映企業的健康水平？;
教學模式： 課程教授及應用教授所學診斷及分析公司健康狀況;
學分數：3;
成績計算方式： Normal performance: 30%
Mid-term: 30%
Final Report:40%;
開課教師： 楊子儀 副教授 (tyyang@niu.edu.tw);

英文名稱: Business Research Methods ;
授課目的： This series of methodology course aims to introduce students to the research methods which can be used in business research and organizational life. Research Methodology entails issues in introduction to the scientific methods, hypothesis development and testing, research design, measurement, scale development, sampling, data collection, analysis, interpretation, and evaluation of research work, etc.;
教學模式： Communicative approach;
學分數：3;
成績計算方式： 1. Group Journal Article Presentation: 15%
2. Group Project Presentations: 15%
3. Individual Midterm Term Paper Presentation: 25%
4. Individual Final Term Paper Presentation: 25%
5. Class Participation + Learning Attitude: 20%
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開課教師： 陳媛玲 副教授 (yuanling@niu.edu.tw);