電機工程學系(1101)

英文名稱: Electronics I ;
授課目的： 本課程會循序漸進討論二極體及雙極性接面電晶體等電子電路元件之基本特性與放大器電路介紹。並培養同學具備分析及設計電子電路的基本能力。;
教學模式： 每周3小時理論課均為講演課;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%，期末考30%，平時成績40%（平時考、作業筆記、出席狀況）。;
開課教師： 江茂欽 副教授 (mcjiang@niu.edu.tw);

英文名稱: Power Electronics Laboratory ;
授課目的： 使學生在學習電力電子理論基礎後，再藉電腦模擬及實際電路製作實驗，使理論與實務能結合。;
教學模式： Oral and experimental;
學分數：1;
成績計算方式： 期中考10%，期末考10%，平時實作成績80%;
開課教師： 劉宇晨 副教授 (ycliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus I ;
授課目的： 提供大一新生學習基本微分學與積分學等數學技巧，作為修習工程數學以及相關理論的基礎。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(30%)+期末考(35%)+平時考兩次(25%)+作業兩次(10%)=100%
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開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus I ;
授課目的： 提供大一新生學習基本微分學與積分學等數學技巧，作為修習工程數學以及相關理論的基礎。;
教學模式： 講說;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(30%)+期末考(30%)+作業(20%)+到課率(20%)=100%
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開課教師： 胡宗義 副教授 (tyhwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Microprocessor Laboratory ;
授課目的： 本課程主要介紹微處理機的軟硬體架構、操作原理、介面控制應用與系統整合。教學內容以Arduino系列微處理機為核心，學習組合語言的指令架構與軟體設計方法，使修習者能熟悉記憶體、輸入輸出介面、DMA、中斷系統等之觀念與運作方法。課程中亦將對微處理機做基本架構之介紹。授課包括演講與模擬，同時著重理論與實作的訓練。;
教學模式： 授課與實驗;
學分數：1;
成績計算方式： 成績計算：
1.平時成績　　40%
2.期中考　　　30%
3.期末專題　　　30% ;
開課教師： 劉宇晨 副教授 (ycliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Microprocessor ;
授課目的： 本課程主要介紹微處理機的軟硬體架構、操作原理、介面控制應用與系統整合。教學內容微處理機為核心，學習晶片架構與軟體設計方法，使修習者能熟悉記憶體、輸入輸出介面、DMA、中斷系統等之觀念與運作方法。課程中亦將對微處理機做基本架構之介紹。授課包括演講與模擬，同時著重理論與實作的訓練。;
教學模式： 授課與實作;
學分數：3;
成績計算方式： 成績計算：
1.平時成績　　40%
2.期中考　　　30%
3.期末考　　　30% ;
開課教師： 劉宇晨 副教授 (ycliu@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory I ;
授課目的： 1.經由學生動手做實驗，可以增進學生對物理的瞭解。
2.學習基本儀器及工具的使用，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
3.培養學生思考的習慣及激發學生創新發明的潛能。
4.注重處理數據的方法，使學生瞭解統計數據的意義。;
教學模式： 搭配授課教師預錄之課程影片的翻轉教學方式。學生需自行預習，並參與課前測驗，課堂進行實驗，以及各種學習活動。;
學分數：1;
成績計算方式： 平時成績包括：實驗課出席率與上課表現20％，課前測驗15％，結果報告15％
期中期末筆試：各佔15%
期末改善實驗報告：20％
考試時得使用具統計功能之工程用電子計算器，但不得使用PDA、電腦與手機。
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開課教師： 朱達勇 副教授 (daniel@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory I ;
授課目的： 1. 經由學生動手做實驗，可以增進學生對物理的瞭解。
2. 學習基本儀器及工具的使用，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
3. 培養學生思考的習慣及激發學生創新發明的潛能。
4. 注重處理數據的方法，使學生瞭解統計數據的意義。;
教學模式： 示範演講、實際動手操作實驗、數據分析;
學分數：1;
成績計算方式： 考試時得使用具統計功能之工程用電子計算器，但不得使用PDA。
平時成績(包括預習考試、出勤狀況、實驗表現):30%
結果報告:20%
共同期末筆試時間定為期末考週之週日下午：15:30~16:30
操作考/筆試:50%;
開課教師： 谷天心 副教授 (tsguu@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics I ;
授課目的： 1. 物理學是研究物質、能量及時空之基本觀念與它們之間的關係，由於它是一種實驗科學，是應用科學與工程科技的基礎，可使學生具備物理學的基本的知識，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。 2. 物理學的發展過程相當嚴謹，學生於研讀中可培養學生慎密思考能力。 3. 培養學生吸收科技新知的潛能。 4. 加強對物理原理的理解與解題能力。5. 使用原文課本，搭配原文影音，以及雲文作業網站，並以原文考試，以提升學生之科技英語能力。6.配合電資學院各系所需的共同內容(能量、動量、振盪、波動、電磁學)，之後也可另行選修預計開設於第二學期包括其他物理分支的「普通物理二」或高年級的近代物理、量子物理課程。;
教學模式： 搭配磨課師課程，授課教師預錄之課程影片的翻轉教學方式。學生需自行預習，並參與課堂各種活動，包括課堂解題，以及各種學習活動。學生需自購英文雲端學習平台，於課後自行練習，學習。;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 期中期末考試相關規定：原文命題，考試時學生可查閱(電子)字典，使用(工程用)電子計算器，但不得使用PDA、電腦與手機、平版電腦。
2. 小考時老師可解釋題意，期中、期末考則不再解釋題意。
平時成績：小考、出席情況、雲端系統作業、報告與筆記共計40%， 期中考 30%， 期末考 30%;
開課教師： 朱達勇 副教授 (daniel@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics I ;
授課目的： 1.物理學是研究物質、能量及時空之基本觀念與它們之間的關係，由於它是一種實驗科學，是應用科學與工程科技的基礎，可使學生具備物理學的基本的知識，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
2.物理學的發展過程相當嚴謹，學生於研讀中可培養學生慎密思考與吸收科技新知的潛能。
4.加強對物理原理的理解與解題能力。
5.盡量使用原文課本，並以原文考試，以提升學生之科技英語能力。
6.配合電資學院各系所需的共同內容(能量、動量、振盪、波動、電磁學)，之後也可另行選修預計開設於第二學期包括其他物理分支的「普通物理二」或高年級的近代物理、量子物理課程。;
教學模式： 演講、電腦數值計算演示、解題;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 使用原文考試時學生可查閱(電子)字典，使用(工程用)電子計算器，但不得使用PDA。
2. 原文小考時老師可解釋題意，期中、期末考則不再解釋題意。
3. 依學習情況考慮是否要作學習效果口試！
4. 線上小考(約4~6次) 10%、分組討論等 15%、線上作業(約8~12次) 15%、期中考 30%、期末考 30%。

線上自學與平時評量網頁註冊：購買註冊碼或課本後提供學號電郵資料由代理商註冊。

共同期中、期末考試時間定為期中、末考週之週日下午：17:00~18:40。
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開課教師： 谷天心 副教授 (tsguu@niu.edu.tw);

英文名稱: Principle of Communication ;
授課目的： 本課程預修科目為:機率，線性代數，訊號與系統，授課同學具有上開學科之基礎，從而進一步了解通訊系統之基礎原理，包括訊號之特性、類比通訊、數位通訊、雜訊對系統的影響等。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末各35%，小考、出席、上課表現30%;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Principle of Communication ;
授課目的： 本課程預修科目為:機率，線性代數，訊號與系統，授課同學具有上開學科之基礎，從而進一步了解通訊系統之基礎原理，包括訊號之特性、類比通訊、數位通訊、雜訊對系統的影響等。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末各35%，小考、出席、上課表現30%;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Communication Systems Lab ;
授課目的： 透過各個單元電路之實習與製作使學生了解通訊系統之運作;
教學模式： 理論講解與分組實際操作;
學分數：1;
成績計算方式： 1. 出席率 10%
2. 實習單元 50%
3. 平時測驗 40%;
開課教師： 曾志成 教授 (tsengcc@niu.edu.tw);

英文名稱: Research on Special Topics I ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 大學電機各教師 講師 ();

英文名稱: Research on Special Topics I ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 大學電機各教師 講師 ();

英文名稱: Introduction to Computer ;
授課目的： 使學生了解計算機的軟、硬體的應用，進而能有效使用電腦資源。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考佔30%，期末考佔30%，作業、小考、出席率、上課表現佔40%。;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Computer ;
授課目的： 使學生了解計算機的軟、硬體的應用，進而能有效使用電腦資源。
著重以下幾個主題
資訊素養的養成
數字系統
基礎計算機組織與結構
作業系統
網際網路
程式設計/資料結構/演算法;
教學模式： 課程講授以及參與式學習。;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 平時成績(前後測成績) 20%
2. 課堂活動參與度 30%
3. 期中考 10%
4. 期末專題 30%
5. 其他表現 10%
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開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);

英文名稱: Automatic Control Laboratory ;
授課目的： 讓學生了解 Matlab 與控制系系統關係與應用;
教學模式： 講授;
學分數：1;
成績計算方式： 8個程式及出席率;
開課教師： 莊鎮嘉 教授 (ccchuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Automatic Control ;
授課目的： 培養學生具分析線性控制系統能力;
教學模式： 口授教學;
學分數：3;
成績計算方式： 平時考30%,期中考30%,期末考40%;
開課教師： 黃義盛 教授 (yshuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Automatic Control ;
授課目的： 培養學生具分析線性控制系統能力;
教學模式： 口授教學;
學分數：3;
成績計算方式： 平時考30%,期中考30%,期末考40%;
開課教師： 黃義盛 教授 (yshuang@niu.edu.tw);