英文名稱: Seminar VI ;
授課目的： 培養研究生具備:1. 良好國際觀並能掌握科技發展狀況的能力;2. 撰寫專案計劃與專業簡報的能力;3. 責任感與工程倫理的涵養.;
教學模式： 學者專家演講&分組報告;
學分數：1;
成績計算方式： 專題演講心得報告(60%),書報討論成績(40%);
開課教師： 張益誠 副教授 (icchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Biological Process in Environmental Engineering ;
授課目的： 講授生物在環境工程上整體之理論與近期應用。;
教學模式： 課堂講授;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 40%, 期末考 40,%平時成績 20%;
開課教師： 邱應志 教授 (ycchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Chemical Process in Environmental Engineering ;
授課目的： 讓學生深入學習水質、土壤與空氣中環境物質間交互作用的知識，環境工程相關工業的化學程序之理論。;
教學模式： 上課授講;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考與期末考佔60%，平時成績佔40%;
開課教師： 官崇煜 助理教授 (cyguan@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar IV ;
授課目的： 培養研究生具備:1. 良好國際觀並能掌握科技發展狀況的能力;2. 撰寫專案計劃與專業簡報的能力;3. 責任感與工程倫理的涵養.;
教學模式： 學者專家演講&分組報告;
學分數：1;
成績計算方式： 專題演講心得報告(60%),書報討論成績(40%);
開課教師： 張益誠 副教授 (icchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar II ;
授課目的： 培養研究生具備:1. 良好國際觀並能掌握科技發展狀況的能力;2. 撰寫專案計劃與專業簡報的能力;3. 責任感與工程倫理的涵養.;
教學模式： 學者專家演講&分組報告;
學分數：1;
成績計算方式： 專題演講心得報告(60%),書報討論成績(40%);
開課教師： 張益誠 副教授 (icchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Aerosol Science and Technology ;
授課目的： 氣膠學;
教學模式： 每週3小時，隨堂討論與測驗;
學分數：3;
成績計算方式： (1)平時成績佔40％(含小考、上課表現、作業)
(2)期中考佔30％
(3)期末考佔30％
;
開課教師： 張章堂 教授 (ctchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Energy and Resources Recovery Engineering ;
授課目的： 針對氣候變遷及碳中和的國際發展趨勢，運用循環經濟的概念，讓學生了解能源及資源回收再利用之重要，達成提升能源效率、改變運作模式、推動有機/無機及生質廢棄物的循環回收與再利用。藉由廢棄物能資源回收再利用技術之介紹，以期激發學生能資源回收觀念，了解新的能資源回收再利用技術，協助企業與民眾達成循環環境生態永續發展與2050淨零碳排之目標。;
教學模式： 課程教授、上課互動式學習、文獻研讀及上台報告。;
學分數：3;
成績計算方式： 作業、隨堂考、出席、及參與討論 50%
期中考 25%
期末報告 25%;
開課教師： 謝哲隆 教授 (jlshie@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Nanotechnology ;
授課目的： 環境奈米技術;
教學模式： 課堂講解;
學分數：3;
成績計算方式： 1.平時成績佔20％(含小考、上課表現、作業)
2.期中考佔30％
3.期末考佔30％
4.報告佔20％
;
開課教師： 林進榮 教授 (lincj@niu.edu.tw);