外國語文學系(1112)

英文名稱: Internship ;
授課目的： 本課程強調理論與實務結合。 除了課堂上強調專業知識的充實外, 教學品質的提升，尚須依賴真實情境的校外實習活動。 校外實習能塑造學生專業的本質, 並體驗複雜且真實環境的情況，以培養學生觀察適應環境的能力， 發展學生解決問題的能力，從工作細節投入中，形塑工作價值的有效方法。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 60% 工作能力及出勤考核 20% 實習指導老師視導考核20% 學生書寫實習心得報告;
開課教師： 蕭政華 副教授 (chhsiao@niu.edu.tw);

英文名稱: English Conversation II ;
授課目的： “英語會話II”旨在通過參與課堂活動、角色扮演、小組討論、會話練習和口頭報告來提高學生的基本口語和聽力技能。 課堂上使用了廣泛的話題來激勵學生暢所欲言並傾聽他們同齡人的簡短演講、角色扮演或對話。 學生在這節課上要加強聽說能力;
教學模式： 互動教學法，課堂討論和演示;
學分數：2;
成績計算方式： 期中30%; 期末30 %; 平時30%;
開課教師： 可莉 教學型講師 (kirsten@niu.edu.tw);

英文名稱: English Conversation II ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： ;
開課教師： 唐博敦(Alton Thompson) 教學型專案助理教授 (thompson@niu.edu.tw);

英文名稱: English Oral Practice II ;
授課目的： 完成本課程後，學生應： 1. 達到中高級水平的聽說能力； 2. 有信心用英語表達對各種社會、政治和抽象思想的感受、想法和意見;
教學模式： 互動教學法，課堂討論和演示。;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考試30%； 期末考試 30%； 出勤率、課堂貢獻、演講和作業 40%;
開課教師： 可莉 教學型講師 (kirsten@niu.edu.tw);

英文名稱: English Oral Practice II ;
授課目的： 本課程的目的是提高學生在對話中的英語交流能力。將在有意義的上下文中介紹詞彙並練習語法。;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： ;
開課教師： 唐博敦(Alton Thompson) 教學型專案助理教授 (thompson@niu.edu.tw);

英文名稱: English Literature II ;
授課目的： This course is aimed at introducing students with the classic works of English Literautre, ranging from fourteenth-century Middle English Literature to Modernist Literature of the twentieth century. This is a two-semester course, and we shall divide the course into two parts. The first semester will cover works from Middle English literature to the eighteenth-century Literature. During the second session, we shall continue the literary works up to the Modernist period. ;
教學模式： Lecture, Group Discussion, Group Presentation;
學分數：3;
成績計算方式： Mid-term Exam (30%)
Final Exam (40%)
Attendance (20%)
Group Presentation (10%);
開課教師： 高珮文 助理教授 (pwkao@niu.edu.tw);

英文名稱: French VI ;
授課目的： 1.深入了解法文文法
2.加強學生口說及聽力能力;
教學模式： 講授
口頭報告
角色扮演
課堂考試;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂規定:
1. 規律出席和積極參與為學習外語的不二法門。本課程早上九點十分開始，如果同學於九點二十五分出現將視為缺課一小時。

2. 兩次小考或期中期末大考若有缺席情況，請提供學校可接受的證明否則一律不予補考。



成績計算:

1. 出席: 20%
2. 參與: 20%
3. 課堂小考: 20%
4. 期中考: 20%
5. 期末考: 20%;
開課教師： 王秋盈 講師 (cywang@niu.edu.tw);

英文名稱: Teaching English to Children ;
授課目的： 本課程主要藉由英語教學法的理論基礎培養學生兒童英語聽說讀寫的教學技巧與知識，並透過實務的課室觀察進一步瞭解教學現場的情況。最終期許學生在教學上發揮創造力並加強專業性以提升就業力為最終目標。;
教學模式： lecutre, team work;
學分數：3;
成績計算方式：
attendance and participation 50%
mid-term teaching demo and report 25%
final teaching demo and report 25%

Note:(1) This course syllabus is subject to change. (2) Previewing is required.;
開課教師： 鄭竹君 教學型助理教授 (cccheng@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Literature II ;
授課目的： 主要為教導學生如何閱讀與欣賞西洋文學作品，並搭配讀者反應理論教法使學生參與文本的討論以培養分析與批判的能力。;
教學模式： 教師課堂講解、師生即時互動回饋、學生分組討論、口頭報告。;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績：上課參與/課前準備 15%、分組討論、小考及口頭報告25%, 期中考：30% 期末考：30%;
開課教師： 游依琳 教授 (ylyu@niu.edu.tw);

英文名稱: Japanese VI ;
授課目的： 由被動式學習轉成主動式學習
一、應用實踐學習 活用已有的日語能力、利用分組活動提高實用性的溝通能力。
二、主題研究學習 關於教師所設定的主題、由學生自己去收集情報訊息 並予以分析 研究 討論 。而主題將範圍廣泛地採用日本一般生活常識、傳統文化、歷史、政治、經濟、自然、科學技術、現代社會、流行事物、次文化等等 。;
教學模式： ●演講
●問答
●團體討論
●個案研討
●腦力激盪;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績：40％
　　　　1,出席率及課程參與度
2,作業

期中成績:30%
筆試or口試or書面報告

期末成績:30%
筆試or口試or書面報告;
開課教師： 大須賀孝明 講師 (osuga@niu.edu.tw);