英文名稱: Introduction of Western Philosophy ;
授課目的: 課程規劃主旨培養思維的好習慣,並活用在生命中展現有智慧的人生。二、 課程設計長期以來,哲學總讓人感到生澀難懂,因此在具體的教學方法上會以問題導向式進行,以及透過經典名著的閱讀,引領學生進入思考的領域,促使脫離「哲學=難懂」的陰霾。三、 課程目標哲學研究是一種思索並探討根本問題的過程。在通識教育上通常是不可或缺的學門,因為一方面可以培養學生有獨立思考的能力,一方面它是所有學科的總和,因此可透過哲學思考的學習,而達到科際整合的目的。;
教學模式: ;
學分數:2;
成績計算方式: 上課要求
◎ 成績是掌握在學生自己手上的,不得在打完成績後來關說。
◎ 不得補考二、考試成績
◎ 上課綜合表現:上課出席率以及參與課堂討論。20%
◎ 分組討論參與度:在設定下的主題於課堂中的呈現效果。30%
◎ 期中考以上課的內容為主。25%
◎ 期末考以上課的內容為主。25%;
開課教師: 陳韻如 助理教授 (yunju@niu.edu.tw);