電子工程學系(1102)

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 認識基本電子電路，並作電路分析與設計。;
教學模式： 每週3小時，於教室作課堂講解。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%、期末考30％，平時成績佔40%;
開課教師： 吳錫聰 副教授 (stwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 認識基本電子電路，並作電路分析與設計。;
教學模式： 每週3小時，於教室作課堂講解。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%、期末考30％，平時成績佔40%;
開課教師： 吳錫聰 副教授 (stwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronic Circuit Laboratory II ;
授課目的： 本課程對基本電子電路作介紹與分析，並由實驗與模擬加以驗證。使同學了解基礎電子電路工作原理，熟悉基本儀器的操作，輔以電路模擬以作為進一步設計的基礎。;
教學模式： 每週3小時，1小時原理講解，2小時實作練習。;
學分數：1;
成績計算方式： 上課實驗、報告、出席：60%，期中考與期末考：40%。;
開課教師： 吳錫聰 副教授 (stwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronic Circuit Laboratory II ;
授課目的： 本課程教導基本的電子電路實驗觀念及其運用，學習完本課程後，應該具備解決問題能力。;
教學模式： 課堂講解與範例解說。;
學分數：1;
成績計算方式： 實作 40%；報告 40%；期中考 10%；期末考 10%;
開課教師： 謝建宇 副教授 (jyhsieh@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics II ;
授課目的： 本課程目的是讓大學部學生具備工程應用所需的基礎數學，訓練學生以數學模式（語言）思考及詮釋工程實務中呈現的現象以及如何透過數學手段解決各種相應的問題。第二學期的工程數學為三學分課程，內容包括：(1)向量微分（含梯度、散度、旋度）; (2)向量積分、(3)偏微分、(4)常微分方程式以及特殊函數。

大量基本觀念與例題會在課堂中提及，希能對學生往後的考試、實務工作甚或學術研究有所助益。
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教學模式： 演講每週三小時
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學分數：3;
成績計算方式： 預定於第6、11、16/17 週前後安排三次考試
三次考試中分數最高與次高者各佔30%、最低者佔20%，其它項目如作業及上課表現合計 20%
另有期末補測，作為學習補救之用
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開課教師： 胡懷祖 教授 (hthu@niu.edu.tw);

英文名稱: VLSI Device Design and Modeling ;
授課目的： 指導學生了解電子元件的基礎，以墊定日後走向半導體元件或積體電路設計所須具備的專業知識。;
教學模式： 課堂演講
本課程之先修課程為半導體物理與元件（Neamen教科書前六章)，無相關基礎知識，請勿修習．
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學分數：3;
成績計算方式： 期中考35　期末考35　小考30＝＝＞總分100;
開課教師： 鄭岫盈 教授 (sycheng@niu.edu.tw);

英文名稱: FPGA Design and Laboratory ;
授課目的： 教導學生使用CPLD/FPGA實現數位電路的能力。;
教學模式： 演練、實作;
學分數：2;
成績計算方式： 課堂表現 60% (包含出席率、實驗報告、上課情況、上機操作測驗)
期中專題報告 15%
期末專題報告 25%　（期中暨期末專題報告皆含實作展示）

註1：嚴禁遲到、無正當理由缺席，違者每次扣學期成績3.5分
註2：禁止攜帶飲食、含糖飲料進入實驗教室，違者視為嚴重缺失
註3：禁止在上課中使用實驗教室設備從事非實作相關行為，違者視為無正當理由缺席；惡意再犯達三次者，課堂表現以零分計算;
開課教師： 陸瑞強 助理教授 (rclu@niu.edu.tw);

英文名稱: Project Management and Supervised Study ;
授課目的： 本課程旨在讓學生認識相關研究實驗室、指導教師與可選擇之研究方向，以配合三年級之專題研究必修課程。課程中透過『專題演講』引導同學研習專案管理、工程倫理及智慧財產權等相關知識，也透過每週與指導老師晤談並根據專案管理之理念撰寫『專題研究計畫書』，期使學生在指導老師的指導與VIP研究生帶領下，運用所學之專案管理知識於三年級專題研究課程上，並培養專題研究小組之團隊合作精神。;
教學模式： 聽講，分組討論，專題報告;
學分數：1;
成績計算方式： 專題演講出席、心得報告: 40 %
書報研讀指導: 20 %
專題研究計畫書: 40%;
開課教師： 陸瑞強 助理教授 (rclu@niu.edu.tw);

英文名稱: Project Management and Supervised Study ;
授課目的： 本課程旨在讓學生認識相關研究實驗室、指導教師與可選擇之研究方向，以配合三年級之專題研究必修課程。課程中透過『專題演講』引導同學研習專案管理、工程倫理及智慧財產權等相關知識，也透過每週與指導老師晤談並根據專案管理之理念撰寫『專題研究計畫書』，期使學生在指導老師的指導與VIP研究生帶領下，運用所學之專案管理知識於三年級專題研究課程上，並培養專題研究小組之團隊合作精神。;
教學模式： 投影片介紹、邀請演講、計畫書撰寫與指導、與指導老師晤談;
學分數：1;
成績計算方式： 專題演講出席、心得報告: 40 %、書報研讀指導 20 %，專題研究計畫書40%;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus II ;
授課目的： 本課程教授學生微分與積分觀念與計算技巧，作為電資科系學生修習工程數
學以及後續理論課程的基礎。;
教學模式： 課堂演講;
學分數：3;
成績計算方式： 本課程除了上課須帶課本上課聽講外，課後亦需參與線上練習與測驗，以強化學習． 課後線上測試(TEST)：20% (可作答一次) 課後線上考試(QUIZ)：20% (可作答兩次，取最後一次分數) 課後線上作業(HW) ： 10% (可作答三次，取最後一次分數) 期中考：20% 期末考：20% 點名:10% ;
開課教師： 鄭岫盈 教授 (sycheng@niu.edu.tw);

英文名稱: Internet Server Constitution ;
授課目的： 網路已經是現代生活不可或缺的一項工具,身為電子人,不該只是網路的使用者,而應該瞭解網路的運作原理,架設方式與操作管理,進而成為網路的主宰者. ;
教學模式： 授課兼上機;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考30%、期末專題30％，平時成績佔40%;
開課教師： 李棟村 講師 (ttlee@niu.edu.tw);

英文名稱: Principles of Microprocessor Systems ;
授課目的： 隨著微處理機功能與效能的提升，其應用範圍亦日趨廣泛，亦成為多數電子產品之主要元件。本課程以常見之微處理機為例，介紹微處理機之一般原理，讓學生獲得微處理機之重要組件、常用之串列介面技術、顯示與控制技術等相關知識，並配合業界專家協同授課，增進特定領域之實務能力。;
教學模式： 課堂講述與討論;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂參與、作業、平時測驗、筆記等：50%；
期中、期末考試：50%。


註： 1. 課程進度可能配合學習狀況做適度之調整。

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開課教師： 王煌城 教授 (hcwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer Programming ;
授課目的： 熟悉語言之語法及程式設計相關工具與技巧。 ;
教學模式： 課堂講演、實機操作;
學分數：3;
成績計算方式： 作業：10% 平時考：20% 期中/期末上機考：各10% 期中/期末考筆試：各25% ;
開課教師： 李棟村 講師 (ttlee@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer Programming ;
授課目的： 熟悉語言之語法及程式設計相關工具與技巧。 ;
教學模式： 課堂講演、實機操作;
學分數：3;
成績計算方式： 作業：10% 平時考：20% 期中/期末上機考：各10% 期中/期末考筆試：各25% ;
開課教師： 李棟村 講師 (ttlee@niu.edu.tw);

英文名稱: Research on Special Topic II ;
授課目的： 學習團隊合作完成電子專業的專題製作或研究;
教學模式： 議題討論與實作. ;
學分數：1;
成績計算方式： 期末簡報與書面報告;
開課教師： 大學電子各教師 講師 ();

英文名稱: Introduction to Algorithms ;
授課目的： 此課程教導學生以各種技術設計一個正確且高效率的程式以解決日常生活可能面對的問題，並學習分析程式優劣的技巧。;
教學模式： 課堂講授;
學分數：3;
成績計算方式： 最多兩次作業:20%， 期中考:37%， 期末考:37%， 課程參與:6%;
開課教師： 林作俊 教授 (cclin@niu.edu.tw);

英文名稱: Communication Measurement Practice ;
授課目的： 通訊量測實務課程主要目的是希望教授一些通訊量測相關實務技術!以提升學生動手實作與量測能力;
教學模式： 投影片上課，實際焊接電路、量測與報告撰寫;
學分數：3;
成績計算方式： 通訊量測知識與測驗(30%)、出缺席與作業(20%)及量測報告撰寫(20%)實務專題製作(30%);
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics II ;
授課目的： 使學生了解在工程上會遇到那些數學問題, 尤其針對電子電路控制、電磁學及通訊方面常用的相關的數學, 讓學生學會如何解決此工程數學之運算，如向量微積分、偏微分方程式等問題。;
教學模式： 教師講授，同學分組討論，專題發表。;
學分數：3;
成績計算方式： 1.平時作業 20%
2.平時考 20%
3.期中考 30%
4.期末考 30%;
開課教師： 張介仁 副教授 (jrchang@niu.edu.tw);