GB臺灣布袋戲之認識與欣賞(1122_G5LA010066A)

英文名稱: The Understanding and Appreciation of Taiwanese Glove Puppetry ;
授課目的： 本課程以理論與實作雙軌並行的方式，析論臺灣布袋戲的歷史發展、藝術價值與當前現況，除了讓同學瞭解臺灣布袋戲的歷史文化與藝術特質之外，同時並佐以現場操偶及劇本創作的實作機會，藉此讓同學們瞭解理論融合實作的教學模式。
因此，教學目標可分為下列四點：
1、讓同學瞭解布袋戲本身的藝術特質。
2、讓同學體驗布袋戲的實際操作經驗。
3、讓同學藉由布袋戲的歷史脈絡說明臺灣的文化變遷。
4、讓同學進修布袋戲課程培養尊重多元文化差異與獨立思考的模式。;
教學模式： 以理論講授與實務操作(分組報告)並行的方式來進行，讓學生們能將理論活用於實務中。;
學分數：2;
成績計算方式： 1. 期中評量佔20％
2. 期末展演佔20％
3. 小組成績佔20％
4. 平時成績佔40％：包含出席狀況、課堂表現、參與討論、學習態度、專題及作業等。
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開課教師： 葉嘉中 助理教授 (chiachung@niu.edu.tw);