電機驅動控制理論與分析(1092_P4E ...

英文名稱: Control Theory and Analysis for Electrical Drives ;
授課目的： 近兩百年來電機一直在人類科技文明中扮演重要的角色，電能與機械能的轉換裝置在日常生活中隨處可見，是現代人類生活中不可或缺的必需品。近年來更由於電力電子技術的蓬勃發展，衍生出許多新穎的電機驅動控制技術。本課程首先探討機電系統的數學模型，使學生了解電機驅動系統之模型建立與控制理論，再藉由電腦輔助學習進行電腦模擬，最後分析討論模擬的結果，進行理論的驗證，使學生對電機驅動控制理論能有深入的體驗與了解。;
教學模式： 本課程之上課方式為混成，包括觀看教學平台上之課程內容、參與議題討論。實體授課中，安排於第一週為面授課程，一方面進行課程介紹、平台操作簡介、師生相見歡等，作為學前引導；另一方面也讓老師在課程能親自指導學生在電腦操作上的問題，以便學生熟悉學習環境，利於日後學生在家中進行遠距教學時能夠順利；在期中、期末安排期中考試，幫助學生整理複習所學內容；同時期中、期末也安排學生進行專題報告，訓練資料收集、簡報製作與口頭簡報的能力。此外，數位學習的方式，加入許多不同的教學活動，例如：每週進行線上教材閱讀、同步討論、非同步討論、繳交作業與報告、期中與期末問卷、線上測驗與評量等，透過各種不同的教材、互動方式，讓學生可以依照編排的進度自行安排時間學習。;
學分數：3;
成績計算方式： 作業 30%
期中考、期末考 20%
專題報告 20%
課堂出席 5%
議題發表 5%
線上討論 5%
閱讀 5%
小考 10%
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開課教師： 彭世興 教授 (ssperng@niu.edu.tw);