英文名稱: Social Interaction and Self ;
授課目的: 這是一門有趣的課程,教導人們以當下所處的社會情境,與週遭他人的關係來解釋自己的行為,著重於個人內在歷程、人際互動與團體決策三大類型。老師講授學理內涵、心理學實驗程序,並透過實際的例證來了解社會互動與自我之間的關係。配合課程進度,將挑選電影或影輯短片作為補充教材。此外,本課程也安排了兩週「媒體識讀」與「資訊判讀」議題,以專題演講方式增進學生媒體素養。;
教學模式: 老師講述、綜合討論、專題演講、團體報告;
學分數:2;
成績計算方式: 1.課堂參與(40%)
2.期末分組報告(60%)
3.本課程大綱僅供參考,將隨課程進度與學生需求,略作調整;
開課教師: 林大森 教授 (tasen@niu.edu.tw);
授課目的: 這是一門有趣的課程,教導人們以當下所處的社會情境,與週遭他人的關係來解釋自己的行為,著重於個人內在歷程、人際互動與團體決策三大類型。老師講授學理內涵、心理學實驗程序,並透過實際的例證來了解社會互動與自我之間的關係。配合課程進度,將挑選電影或影輯短片作為補充教材。此外,本課程也安排了兩週「媒體識讀」與「資訊判讀」議題,以專題演講方式增進學生媒體素養。;
教學模式: 老師講述、綜合討論、專題演講、團體報告;
學分數:2;
成績計算方式: 1.課堂參與(40%)
2.期末分組報告(60%)
3.本課程大綱僅供參考,將隨課程進度與學生需求,略作調整;
開課教師: 林大森 教授 (tasen@niu.edu.tw);
- 教師: 林 大森