英文名稱: Service-Dominant Logic in Architectural Sustainability ;
授課目的： 使同學瞭解「服務主導邏輯」的內涵，以及在建築與永續規劃的應用。;
教學模式： 講課與討論;
學分數：3;
成績計算方式： 期中報告40％，期末報告40%，平時表現20%;
開課教師： 李欣運 教授 (hylee@niu.edu.tw);

英文名稱: Building Revitalization and Regeneration ;
授課目的： 不同社會經濟結構，存在不同的空間生產。在體驗經濟的時代，許多老舊空間成為城市創新的場域，具備文化、歷史、經濟、創意的能量。
本課程將透過建築空間與地方再生的相關課題進行探討，分析從當今許多建築空間活化的案例，探討透過建築空間活化來推動地方永續可能面臨的課題。;
教學模式： 演講與討論;
學分數：3;
成績計算方式： 平時心得報告： 20 %
出席狀況： 30 %
期末報告： 30 %
其他：學習態度 20 %;
開課教師： 陳碧琳 助理教授 (blchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Green Architecture and Eco-community ;
授課目的： 培養學生具備跨領域、宏觀之綠建築與永續規劃以及生態社區之相關知識、情意及技能，拓展專業視野及永續環境理念。;
教學模式： 課堂授課、
影片賞析、
小組討論、
服務學習
;
學分數：3;
成績計算方式： 課程參與40%、
期中報告30%
期末報告30%;
開課教師： 郭建慧 助理教授 (chkuo@niu.edu.tw);

英文名稱: City Planning and Design Theories ;
授課目的： 路易斯孟福德( Lewis Mumford)曾指出: “城市是人類生活進化的縮影, 也是人類文化發展的表徵。”本課程旨在探討城市實質環境特色、空間與文化，理解真實世界中城市化與城市發展的動力，讓學生了解都市研究的基本概念，對相關都市議題有更深的認識。;
教學模式： 小組討論、專題講座、個案教學研討、期末報告;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 期中報告(30%)
2. 期末報告(50%)
3. 平時參與(20%)
;
開課教師： 郭建慧 助理教授 (chkuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Behavior and Design ;
授課目的： 環境規劃與設計專業者，應具備對於人的深入觀察能力及各類行為知識，並引入規劃設計之內涵與範疇之中，使得相關專業成果能符合使用者之各類需求。
本課程主旨在培養學生行為與環境之知識與概念，以擴大專業思維模式與能力。;
教學模式： 參考資料閱讀、討論、辯證，以及課堂講解與專案操作。;
學分數：3;
成績計算方式： 平時出席及參與成績80%、研究報告成績佔20%;
開課教師： 薛方杰 副教授 (fjshiue@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Planning and Design I ;
授課目的： 以實際的環境案例進行規劃設計學習作業，進行深入之調查、分析、思辯與設計，並透過每週的討論，深入探討規劃設計內容、觀念與技術。目的在於培育高級之環境規劃設計人才，精練及深化其專業規劃設計與統整能力。課程將透過實作、調查、閱讀、分析、討論、、觀摩與批判等方法交互進行。 ;
教學模式： 操作、討論及思辨;
學分數：3;
成績計算方式： 設計操作成果佔40%、學習過程與態度40％，討論與思辯20%;
開課教師： 何武璋 副教授 (horatio@niu.edu.tw);

英文名稱: Scientific English ;
授課目的： 1. 使學生學會利用各種資源及工具，增加自己的英文能力 2. 藉由每周功課，使學生增加字彙，練習句型 3. 提出容易錯誤的英文發音，文法，句型等，使學生自我改善 4. 鼓勵學生將英文句型應用在每日生活中 ;
教學模式： 課堂講授 個人演練;
學分數：3;
成績計算方式： 上課表現50%。 2.作業50%。;
開課教師： 張蓓蒂 副教授 (ptchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Architectural Design I ;
授課目的： 建立學習者對於建築設計之基礎觀念，並經由實際操作與議題討論，強化學習者對建築設計的認識與專業溝通能力，並促使學習者能對建築環境進行反省思考。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 設計操作成果60%，出席與學習態度40%;
開課教師： 薛方杰 副教授 (fjshiue@niu.edu.tw);

英文名稱: Ecotourism ;
授課目的： 本課程探討生態旅遊之概念及意義，並從生態旅遊系統之組成說明生態旅遊發展現況、理念、策略及未來趨勢，並說明生態旅遊中之相關理論及實務。;
教學模式： 課堂講授;
學分數：3;
成績計算方式： 1.期中報告(30%)2.期末報告(50%)3.平時參與(20%);
開課教師： 何武璋 副教授 (horatio@niu.edu.tw);

英文名稱: Ecological Engineering ;
授課目的： 1. 使研究生瞭解透過生態工程技術達到生態環境之永續及保育美化之目標。
2. 提供建築及工程從業者面對環境問題時應有的醒思及永續對策規劃，以不違反大自然運作規則並以生態系為環境管理基本原則作為根本解決建築及工程問題之途逕。;
教學模式： 1. 以教科書口頭講授為主，採互動式教學。
2. 輔以網頁資訊、建教計畫成果報告書、多媒體等教材。
3. 提供生態工程相關資源與學習素材，協助研究生完成期中報告及期末報告。
4. 校外參訪觀摩（視情況安排）。;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 平常成績 (30%)：含出勤、上課討論互動、參訪心得等。
2. 期中報告 (35%)
3. 期末報告 (35%);
開課教師： 張家瑞 教授 (changjr@niu.edu.tw);