英文名稱: Introduction to Information ;
授課目的: 本課程旨在培養學生數位時代之資訊素養,並教授多元電腦技能以整合成個人專題報告。透過本課程可以學習以下知識:
1.暸解資訊素養與資訊倫理的意涵與重要性。
2.瞭解網路社會的特性,區辨網路空間與真實世界的差異。
3.具備資訊識讀的能力。
4.培養覺察網路倫理禮儀的重要性。
5.以實例演練方式,學習Word操作技巧。
6.學習專題簡報製作與報告能力。
7.培養主動學習、終身學習的觀念。;
教學模式: 講述法
實驗法;
學分數:3;
成績計算方式: 1.期中考:20%
2.作業:60%
3.分組專題報告:20%。
*未經報備核准,作業一概不接受補交。
*上課點名未到,每次扣總分5%,遲到每逾20分鐘,扣總分1%。;
開課教師: 朱志明 助理教授 (cmchu@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程旨在培養學生數位時代之資訊素養,並教授多元電腦技能以整合成個人專題報告。透過本課程可以學習以下知識:
1.暸解資訊素養與資訊倫理的意涵與重要性。
2.瞭解網路社會的特性,區辨網路空間與真實世界的差異。
3.具備資訊識讀的能力。
4.培養覺察網路倫理禮儀的重要性。
5.以實例演練方式,學習Word操作技巧。
6.學習專題簡報製作與報告能力。
7.培養主動學習、終身學習的觀念。;
教學模式: 講述法
實驗法;
學分數:3;
成績計算方式: 1.期中考:20%
2.作業:60%
3.分組專題報告:20%。
*未經報備核准,作業一概不接受補交。
*上課點名未到,每次扣總分5%,遲到每逾20分鐘,扣總分1%。;
開課教師: 朱志明 助理教授 (cmchu@niu.edu.tw);
- 教師: 朱 志明